Твой преподаватель
Дмитрий
Алексеевич Белов
- Победитель (2011) и призёр (2012, 2013) всероссийской олимпиады школьников по математике
- Член жюри ВсОШ (с 2014 года) и международной олимпиады (2021)
- Стаж преподавания более 10 лет
- Автор курсов по олимпиадной математике 8-11 классов и кружка 4-7
- Ученики 10-11 классов 24/25 учебного года взяли 1560+ дипломов олимпиад
Победитель ВсОШ по математике
Серебряный призёр Китайской национальной олимпиады по математике
Результаты учеников на математических олимпиада 2024-2025 учебного года:
5 000+
обучалось в Школково на олимпиадах кружках 4-11 классов в 24/25 году
1 560+
дипломов олимпиад, подаривших поступление в лучшие ВУЗы у наших выпускников 11-классников
Программа курса
В чём секрет отличных результатов наших учеников?
Огромное количество материала
Вам сразу доступно более 50 уроков, на курсе ждёт перезапуск сложных тем, еще порядка 40 вебинаров основной программы и 20 вебинаров повышенной сложности «на победителя»
Пробные олимпиады с проверкой
На всех тарифах проверяем пробные олимпиад по прошедшим вебинарам и еженедельные пробные в стиле всех Технических олимпиад, тем самым даём обратную связь по оформлению, повторяем пройденное
Мотивация и поддержка
Ты не один на этому пути, вместе достигать самых высоких результатов проще и веселее!
Получи от подготовки максимум с дополнительными опциями
Опытные наставники
Ментор определит западающие темы, составит план подготовки и будет мотивировать и поддерживать
Кураторская поддержка
Оперативные ответы на вопросы по видеоурокам и домашним заданиям (за 5-10 мин в рабочие часы)
Проверка ДЗ
Сдавайте домашние работы по всем олимпиадным урокам, получайте обратную связь от экспертов
Расписание вебинаров в октябре
Инструкция к курсу
Выбирай тариф подготовки — и добро пожаловать в Школково!
Полугодовой Перечень 26/27 базовый для 10-11 класса
Дата окончания курса - 31.01.2027
При покупке всего курса сразу вы получаете бесплатный дополнительный доступ к материалам курса до 1.04.2027
31 августа 2026 — 31 января 2027
Полугодовой Перечень 26/27 с ментором и куратором для 10-11 класса
Дата окончания курса - 31.01.2027
При покупке всего курса сразу вы получаете бесплатный дополнительный доступ к материалам курса до 1.04.2027
31 августа 2026 — 31 января 2027
Полугодовой Перечень 26/27 с занятиями в мини-группе, ментором, куратором и проверкой ДЗ для 10-11 класса
Дата окончания курса - 31.01.2027
При покупке всего курса сразу вы получаете бесплатный дополнительный доступ к материалам курса до 1.04.2027
31 августа 2026 — 31 января 2027
Наши менторы
Важно: распределение между наставниками происходит с нашей стороны исходя из их текущей загруженности. Мы сами распределяем вас к менторам, все они — специалисты высокого уровня!
Елизавета
Павловна
Константинова
Преподаватель в НИУ ВШЭ
Научный сотрудник в НИУ ВШЭ
Автор статей в международных рецензируемых изданиях
Преподаёт олимпиадную математику более 5 лет
Преподаватель в мини-группах на курсе Перечневых олимпиад и старший ментор
Ученики победители и призёры перечневых олимпиад: Физтех, Ломоносов и другие
Александр
Олегович
Калинин
Студент МФТИ
Кандидат в сборную Москвы
Член жюри ЮМШ
Преподаватель олимпиадных смен в МФТИ
Ассистент в летнем математическом лагере Дилемма-Спектр
Святослав
Викторович
Белкин
Студент 2 курса КТ ИТМО
Участник заключительного этапа ВсОШ по математике
Топ 1 по решенным задачам на курсе ВсОШ10-11 хард 23/24
Более 17 лет опыта игры в го
Денис
Артёмович
Колегов
Студент 2 курса МКН СПбГУ
Участник Иранской геометрической олимпиады
Алексей
Антонович
Рябикин
Студент 2 курса ФПМИ МФТИ
Член жюри ЮМШ
Ассистент зимней Олимпиадной школы МФТИ
Леонид
Вячеславович
Чиликов
Студент 3 курса МКН СПБГУ
Автор популярных и научных статей по математике
Леонид
Максимович
Маликов
Студент ФПМИ МФТИ
Ассистент и преподаватель Олимпиадных Школ МФТИ
Андрей
Ильич
Акритов
Студент ФПМИ МФТИ
Более 4 лет опыта преподавания олимпиадной математики и программирования
Преподаватель и ассистент в ЛОШ МФТИ, а также в летних компьютерных школах
Обладатель 1 спортивного разряда по спортивному программированию
Степан
Сергеевич
Майоров
Студент 3 курса МКН СПбГУ
Стипендиат программы «Математическая прогрессия» от «Родные города» Газпром нефти
Составитель олимпиадных задач (ТИИМ, ол. им. Семёнова)
Эмилия
Рустемовна
Исхакова
Бакалавр ПМИ ФКН НИУ ВШЭ
Студентка 2 курса магистратуры ФКН НИУ ВШЭ
2 года являлась учебным ассистентом по математическому анализу на ФКН НИУ ВШЭ
Получала гранты от минпросвещения России и министерства образования и науки Республики Башкортостан
КМС по художественной гимнастике
Кирилл
Олегович
Алметов
Студент 3 курса ПАДИИ ВШЭ СПБ
Получал стипендию от ВК и министерства образования Калининградской области
Есть научная публикация в области Deep Learning на конференции CVPR(A*)
Ансар
Азатович
Сафиуллин
Ответственный за контроль качества кураторских чатов на курсе Перечневых олимпиад и ДВИ
Ответственный за контроль написания решений, подсказок на курсах ВсОШ 8-11 классов
Менеджер по контролю внутренних процессов и продвижению направления олимпиадной математики Школково 8-11 классов
Ментор на авторском курсе МО “Базовые настройки”
Примеры проверки экспертом
Комментарии эксперта
Нельзя так доказывать. Вам нужно доказать, что a, b, c образуют геометрическую прогрессию в некотором порядке. А вы пишете: так как a, b, c - геометрическая прогрессия... Мы ведь это и должны доказать, иначе что вы доказываете? . В некоторых задачах может получиться так, что что-то выполняется не при всех условиях. Это тоже самое, что вас просят доказать, что это прямоугольный треугольник и вы напишете: предположим, что треугольник прямоугольный.
Комментарии эксперта
ОДЗ неверно. Почему у вас в ОДЗ -z не равно -x? Правильное ОДЗ в 3 строчки: x не равно -y, z не равно -x, y не равно -z.
Что вверху решения значит два из (x,y,z) равны 0? Два из них просто должны быть равны по условию задачи, не обязательно 0.
Комментарии эксперта
Сначала вводите обозначения, а потом ими пользуйтесь. Очень тяжело читать сверху вниз, потом снизу вверх, а потом опять сверху вниз. Пожалуйста, не делайте так. (x - 2)^2 = x^2 - 4x + 4. Неверно раскрыли по формуле. Баллы сняты за это - далее всё опирается на неверное рассуждение.
Комментарии эксперта
Не понимаю, в какой последовательности читать Ваше решение. К сожалению, на реальной олимпиаде за такое поставили бы 0.
Комментарии эксперта
2xy + y^3x + x^3y = y^2 + x^2 - 2xy - это верно. Переход дальше неверен - неправильно перенесли, перешли к уравнению. Также непонятно, почему на (x^2 + 2xy + y^2) сокращаете, а почему это не равно 0?
Комментарии эксперта
1) (x^2 + y^2 - c^2)^2 неверно раскрыто. Почему дважды 2x^2y^2, но с разными знаками? Почему -c^4? Должно быть +c^4. Что над ответом - тоже непонятно, Вы пишете разные выражения и приходите к какому-то. Исходя из Ваших записей, Ваш ответ должен быть неверным как раз из-за первого предложения в этом комментарии.
2) Вас просили представить в виде суммы квадратов натуральных чисел. А почему (x^2 + y^2 - z^2) натуральное?
Комментарии эксперта
Нельзя так доказывать. Вам нужно доказать, что a, b, c образуют геометрическую прогрессию в некотором порядке. А вы пишете: так как a, b, c - геометрическая прогрессия... Мы ведь это и должны доказать, иначе что вы доказываете? . В некоторых задачах может получиться так, что что-то выполняется не при всех условиях. Это тоже самое, что вас просят доказать, что это прямоугольный треугольник и вы напишете: предположим, что треугольник прямоугольный.
Комментарии эксперта
ОДЗ неверно. Почему у вас в ОДЗ -z не равно -x? Правильное ОДЗ в 3 строчки: x не равно -y, z не равно -x, y не равно -z.
Что вверху решения значит два из (x,y,z) равны 0? Два из них просто должны быть равны по условию задачи, не обязательно 0.
Комментарии эксперта
Сначала вводите обозначения, а потом ими пользуйтесь. Очень тяжело читать сверху вниз, потом снизу вверх, а потом опять сверху вниз. Пожалуйста, не делайте так. (x - 2)^2 = x^2 - 4x + 4. Неверно раскрыли по формуле. Баллы сняты за это - далее всё опирается на неверное рассуждение.
Комментарии эксперта
Не понимаю, в какой последовательности читать Ваше решение. К сожалению, на реальной олимпиаде за такое поставили бы 0.
Комментарии эксперта
2xy + y^3x + x^3y = y^2 + x^2 - 2xy - это верно. Переход дальше неверен - неправильно перенесли, перешли к уравнению. Также непонятно, почему на (x^2 + 2xy + y^2) сокращаете, а почему это не равно 0?
Комментарии эксперта
1) (x^2 + y^2 - c^2)^2 неверно раскрыто. Почему дважды 2x^2y^2, но с разными знаками? Почему -c^4? Должно быть +c^4. Что над ответом - тоже непонятно, Вы пишете разные выражения и приходите к какому-то. Исходя из Ваших записей, Ваш ответ должен быть неверным как раз из-за первого предложения в этом комментарии.
2) Вас просили представить в виде суммы квадратов натуральных чисел. А почему (x^2 + y^2 - z^2) натуральное?
Смотри, как это сработало у других
Готовился с нами год,
с июня после 10 класса
Олимпиадный опыт ранее отсутствовал
Результат:
Призёр межрегиональной олимпиады
школьников им. И.Я. Верченко по
математике и криптографии
Готовился с нами год,
с апреля в 10 классе
Олимпиадный опыт ранее отсутствовал
Результат:
Призёр межрегиональной олимпиады
школьников им. И.Я. Верченко по
математике и криптографии
Призёр межрегиональной олимпиады
школьников “Будущие исследователи –
будущее науки”
Призёр олимпиады школьников
«Физтех»
Готовился с нами год,
с апреля в 10 классе
Ранее занимался математикой, но в
олимпиадах результатов не было
Результат:
Призёр международной олимпиады
Innopolis Open по математике
Готовился с нами два года,
с апреля в 9 классе
Олимпиадный опыт ранее отсутствовал,
обучение в физмат лицее
Результат:
Призёр межрегиональной олимпиады
школьников “Будущие исследователи –
будущее науки”
Призёр олимпиады школьников
«Физтех»
Готовился с нами год,
с июля после 10 класса
Олимпиадный опыт ранее отсутствовал
Результат:
Призёр олимпиады школьников
«Физтех»
Готовился с нами полгода,
с июля после 10 класса
Ранее становился победителям МЭ
ВсОШ и проходил на РЭ
Результат:
Призёр олимпиады школьников
«Физтех»
8/10 решённых задач на ОМО по математике
Готовился с нами год, с февраля в 10 классе
Олимпиадного опыта ранее почти не было, обучений в физмат школе
Результат:
Физтех - 16 баллов
Верченко - 37 баллов
Участие в ОМО по математике
Призёр олимпиады Phystech.International
Готовился с нами год, с весны в 10 классе
Дипломов в 10 классе не было, был опыт в самостоятельном решении задач
Результат:
Участие в заключительных этапах
Статистика и результаты подготовки
учеников Школково
178
учеников сдали
на 100 баллов
289
ученика сдали
на 99+ баллов
3367
учеников сдали
на 90+ баллов
100+
призёров заключительного этапа ВсОШ
1560+
дипломов олимпиад в 24/25 учебном году
Заряжайся мотивацией и готовься к олимпиадам по математике 2026/2027 на диплом!
Школково — отличное место для подготовки по математике
Курсы, наборы и интенсивы по математике
Подготовка к ЕГЭ и высшая математика для студентов, а также новые курсы для школьников.
Каталог курсов
Учебный портал Школково
Каждую неделю решай пробник в субботу и в воскресенье смотри онлайн-разбор. Проверяй свою эффективность, сверяй ответы, запоминай правильное оформление, задавай вопросы и получай ответы.
Знакомство с порталом
Бесплатная база задач
Выбирай тематику и сложность заданий, оттачивай мастерство на методически подобранных задачах. Изучай подробные решения в ответах. Используй калькулятор задач, чтобы быстро сделать подборку заданий по определенной тематике.
База задач
RuStore
AppStore