20.03 Социальная сфера
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
20. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три суждения о возможности общества противодействовать распространению негативного девиантного поведения.
(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
Источники:
20. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Система правовых норм и правоохранительных органов способствует противодействию распространению негативного девиантного поведения. Установление юридической ответственности за совершение противоправных поступков препятствует негативному девиантному поведению, так как люди боятся совершать противоправные поступки из страха наказания. При этом эффективная работа правоохранительных органов поспособствует осознанию людьми реальности предусмотренного наказания, а следовательно, все меньше людей будет совершать противоправные поступки, негативное девиантное поведение снизится;
2) Поддержка образования и формирование верных ценностей у детей способствует противодействию распространению негативного девиантного поведения. Формирование у дошкольников и школьников правовой культуры, объяснение важности соблюдения социальных норм, формирование эмпатии и правильного отношения к другим людям способствует уменьшению негативного девиантного поведения;
3) Государственная поддержка социально незащищенных слоев населения способствует противодействию распространению негативного девиантного поведения. Государственные программы поддержки слоев населения, наиболее склонных к негативному девиантному поведению (например, безработных, людей с зависимостями, людей с малым достатком) позволит уменьшить риски негативного поведения среди данных групп. Так, люди, имеющие социальные гарантии, получающие пособие по безработице или использующие иные программы помощи с меньшей долей вероятности нарушат правовые или социальные нормы, а следовательно, негативное девиантное поведение уменьшится.
Могут быть приведены другие объяснения. Засчитываются только аргументы, сформулированные как распространенные предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве аргументов)
Указания по оцениванию |
Баллы |
Если в развёрнутом ответе наряду с требуемым количеством корректно приведённых элементов ответа / позиций приведены дополнительные (сверх требуемого в условии задания количества) элементы / позиции, содержащие неточности / ошибки, искажающие смысл ответа, то при оценивании действует следующее правило: |
|
Приведены три суждения (в соответствии с требованием задания) |
3 |
Приведены только два суждения (в соответствии с требованием задания) |
2 |
Приведён только одно суждение (в соответствии с требованием задания) |
1 |
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. |
0 |
Максимальный балл |
3 |
Специальные программы

Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!