Тема 14. Анализ электронных таблиц

14.01 Задания с электронными таблицами

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела анализ электронных таблиц
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#79326

В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников. Ниже приведены первые пять строк таблицы.

A B C D
1 Округ Код ученика Любимый предмет Балл
2 С Ученик 1 обществознание 246
3 В Ученик 2 немецкий язык 530
4 Ю Ученик 3 русский язык 576
5 СВ Ученик 4 обществознание 304

В столбце A записан округ, в котором учится ученик; в столбце B – код ученика; в столбце C – любимый предмет; в столбце D – тестовый балл.

Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 учеников.

Выполните задание.

Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.

1. Сколько учеников в Центральном округе (Ц) выбрали в качестве любимого предмета английский язык? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.

2. Каков средний тестовый балл у учеников Восточного округа (В)? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.

3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников из округов с кодами «З», «ЮЗ» и «Ц». Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.

Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.

Источники: Банк ФИПИ

Вложения к задаче
Показать ответ и решение

1. В ячейку Е2 введем формулу:

= ЕСЛ И(И(C2= "английский язы к";A2= "Ц ");1;0)

и протянем его до конца таблицы.

В ячейку H2 впишем формулу:

= СУ ММ (E:E)

Получим ответ – 20.

2. В ячейку H3 введем формулу:

= СУМ М ЕС ЛИ (A:A;"В ";D:D)/С ЧЁТ ЕСЛ И(A:A;"В")

Получим ответ – 500,09.

3. В ячейку L2 впишем формулу:

=С ЧЁ ТЕС ЛИ (A:A;"З")

В ячейку L3 впишем формулу:

=С ЧЁ ТЕС ЛИ (A:A;"Ю З")

В ячейку L4 впишем формулу:

=С ЧЁ ТЕС ЛИ (A:A;"С ")

Теперь построим по полученным значениям круговую диаграмму, подпишем сектора:

PIC

Ответ: 1. 20 2. 500,09

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение

Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!