06 Кривизна траектории
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Отрезок проволоки изогнут в виде симметричного участка параболы и расположен так, что ось её симметрии вертикальна.
На этот отрезок надевают маленькую бусинку массой , удерживая её у одного из краёв проволоки. Затем
бусинку отпускают без начальной скорости, и она начинает скользить по проволоке под действием силы
тяжести. Найдите модуль силы, с которой бусинка будет давить на проволоку, находясь в самой нижней
точке своей траектории. Трение пренебрежимо мало. Размеры
и
, указанные на рисунке, известны.
(МОШ, 2015, 10)
Источники:
Первый способ:
Расставим силы действующие на бусинку в нижней точке (сила нормальной реакции опоры, сила тяжести). Также на
бусинку будет действовать центростремительное ускорение, направленное в центр окружности, радиус которой равен
радиусу кривизны параболы в этой точке.
Запишем второй закон Ньютона в проекции на ось для бусинки:
С учётом центростремительного ускорения:
По третьему закону Ньютона сила давления бусинки на стержень будет равна силе нормальной реакции опоры:
Скорость бусинки в этой точке можно найти из закона сохранения энергии:
Следовательно,
Для кривой на плоскости можно ввести понятие кривизны. Это величина обратно пропорциональна радиусу кривизны и равна:
В данной задаче, отрезок проволоки является параболой. Поместим параболу в начале координат (см. рис.).
Тогда парабола будет описываться уравнением: . Используя
и
найдём коэффициент
:
Далее используя уравнение кривизны получим выражение:
Когда бусинка будет находится в нижней точке, то координата будет равна нулю:
Тогда радиус кривизны будет равен:
Подставляя в выражение для силы давления, в итоге получим:
Второй способ:
Данный способ позволяет решить задачу без знания уравнения кривизны. Из первого способа мы знаем уравнение нашей
параболы:
Исходя из того, что:
Получим следующее (в общем виде):
Так как бусинка находится в нижней точке, то составляющая ускорения по оси отсутствует (
). Также
отсутствует составляющая скорости по оси
(
) и тогда
, где
- скорость, определяемая ЗСЭ (см. в
первом способе).
Тогда уравнение для ускорения будет иметь вид (при ):
И в итоге сила давления на проволоку будет иметь вид:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Камень, брошенный под углом к горизонту с начальной скоростью
, летит по некоторой траектории. Если по этой
же траектории полетит комар с постоянной скоростью
, то каким будет его ускорение на высоте, равной половине
высоты наибольшего подъёма камня? Сопротивление воздуха при движении камня можно не учитывать.
(Всеросс., 1993, финал, 10)
Источники:
Максимальная высота подъема камня определяется вертикальной составляющей начальной скорости:
На высоте скорость камня найдем из закона сохранения энергии:
Отсюда
Угол наклона скорости камня к горизонту находим из условия
где - горизонтальная составляющая скорости камня. Следовательно,
Рассмотрим теперь составляющую ускорения камня, нормальную к орбите движения (см. рис.),
Здесь - радиус кривизны на высоте
. Он равен
Отсюда ускорение комара в этой точке траектории
Таким образом, ответ не зависит от .
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Колесо радиуса катится без проскальзывания с постоянной скоростью
по горизонтальной поверхности.
Траектория, которую описывает фиксированная точка обода колеса в неподвижной системе отсчёта, называется
циклоидой.
Ось направляем горизонтально, ось
— вертикально вверх. Пусть точка
обода колеса имела координаты
при
1) Напишите параметрические уравнения циклоиды, то есть найдите координаты и
точки
в произвольный
момент времени.
2) Найдите радиус кривизны циклоиды в её верхней точке.
Источники:
1. Зафиксируем точку на ободе колеса и рассмотрим её положение в произвольный момент времени
. Колесо
движется без проскальзывания, из этого следует, что скорость нижней точки равняется нулю. Из этого, в свою очередь,
делаем вывод:
Поймем теперь, как записать координату центра колеса:
Теперь запишем координату точки на ободе колеса. Из геометрии получаем:
Ровно по тем же соображениям:
Получаем ответ на первый вопрос задачи (параметрическое уравнение циклоиды):
2. Радиус кривизны траектории будем искать, используя соотношение
. Циклоида является периодической
кривой, поэтому логичным первым шагом в решении задачи будет нахождение
и
(нормального ускорения и
скорости точки на ободе колеса) как функций угла
.
Для дальнейшего анализа разложим скорость точки на поступательную и вращательную компоненты, вспомним
также, что они равны по модулю.
Изобразим также годограф скорости точки . Направление поступательной компоненты
фиксировано, а
компонета
вращается и образует окружность:
Получаем, что . Из треугольника:
Осталось выразить , для этого перейдем в систему отсчета центра колеса. Тангенциальная компонента
скорости точки
в этой системе равна нулю,у точки есть только нормальное ускорение.
Получаем:
Пояснение: нормальное ускорение при переходе в систему отсчета центра колеса не изменяется в связи с тем, что поступательная компонента (скорость центра колеса) — константа. Иными словами
Далее спроецируем вектор на направление вектора
Из геометрии:
Тогда окончательно получаем для радиуса кривизны:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Колесо катится без проскальзывания по прямолинейной направляющей. Доказать, что радиус кривизны траектории любой
точки лежащей на ободе колеса, равен удвоенному расстоянию от этой точки до мгновенного центра
скоростей.
Подсказка: для упрощения расчетов положить скорость центра колеса постоянной.
Источники:
Нормальное ускорение точки, движущейся на ободе колеса можно выразить через скорость этой точки:
где - радиус кривизны траектории.
Теперь выразим нормальное ускорение через полное ускорение точки, направленное в центр колеса:
А полное ускорение в свою очередь можно выразить из вращательного движения точки вокруг центра окружности:
где - радиус колеса. Теперь выразим скорость вращения точки относительно центра колеса в СО центра колеса,
чтобы получить выражение для
.
Из теоремы Пифагора:
Подставим в формулу (1) выражения для ускорения и скорости точки М:
Сократим некоторые величины:
Заметим, что проецируя радиус окружности на отрезок, соединяющий точку и МЦС, получим:
Отсюда:
ч.т.д.