Алгебраические текстовые задачи
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Компания друзей детства встретилась через 7 лет. Как за это время изменился средний возраст компании?
Решение. Пусть в компании было человек, тогда через 7 лет возраст каждого из них увеличился на 7 лет, значит, сумма их возрастов
увеличилась на
лет. Следовательно, средний возраст компании увеличился на
лет.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В школе было решено перейти с пятибалльной системы оценок на 40-балльную. Для этого каждую текущую оценку ученика умножили на 8. Как изменился средний балл ученика?
Если каждую оценку умножить на 8, то и сумма этих оценок также увеличится в 8 раз. Количество оценок не изменилось, поэтому средний балл также увеличился в 8 раз.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Из команды ушёл баскетболист ростом 192 см, при этом средний рост команды не изменился. Чему он мог быть равен?
Пусть после ухода одного баскетболиста осталось баскетболистов со средним ростом
Тогда по условию
откуда
см.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Пешеход шёл 3,5 часа, причём за каждый промежуток времени длиной один час он проходил ровно 5 км. Следует ли из этого, что его средняя скорость за всё время движения равна 5 км/ч?
Пусть первые полчаса пешеход шёл со скоростью 6 км/ч, вторые полчаса со скоростью 4 км/ч, третьи полчаса опять со скоростью 6 км/ч и так далее. На любом отрезке длиной 1 час пешеход ровно половину времени будет идти со скоростью 6 км/ч, а оставшееся время со скоростью 4 км/ч. Тогда средняя скорость пешехода за это время равна 5 км/ч. Но за всё время его средняя скорость равна
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Баскетболист Джон перешёл из одной команды в другую. Мог ли в обеих командах вырасти средний рост?
Пусть Джон сначала играл в команде, средний рост которой больше, чем рост Джона, тогда после его перехода средний рост команды увеличился. Если Джон перешёл в команду, где средний рост был меньше его роста, то после перехода средний рост этой команды увеличился.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По окружности расставлены 100 чисел так, что каждое из них равно среднему арифметическому двух своих соседей. Докажите, что все числа между собой равны.
Предположим, что это не так, тогда среди этих ста чисел есть наименьшее число а (возможно, что не единственное). Пусть и
— числа,
соседние с
, тогда
Так как
или
, то либо одно из чисел
или
меньше, чем
, либо
Первый случай противоречит нашему предположению, значит, эти три числа равны. Проведя аналогичное рассуждение
для чисел
и
, получим, что соседние с ними числа также равны
, и так далее, пока не рассмотрим все данные
числа.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Скорость моторной лодки по течению реки равна 21 км/ч, а против течения — 15 км/ч. Она проплыла некоторое расстояние по течению реки и такое же расстояние против течения. Найдите среднюю скорость её движения.
Пусть лодка прошла по течению реки км и столько же против течения, то есть весь путь, пройденный лодкой, равен
км. Время движения лодки по течению равно
часов, а против течения —
часов, значит, общее время движения
равно
Чтобы найти среднюю скорость, нужно весь путь поделить на всё время:
Удивительно, но после сокращения получилось среднее гармоническое! Досчитав до ответа, получаем среднюю скорость 17,5
км/ч.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Два путника вышли на рассвете из пунктов и
навстречу друг другу с постоянными скоростями и встретились в полдень. Первый
пришёл в пункт B в 16.00, а второй пришёл в пункт
в 21.00. В какое время был рассвет?
Пусть от момента рассвета до встречи прошло часов. Время, затраченное пешеходами на каждом из участков
и
, обратно
пропорционально их скоростям, поэтому
, то есть рассвет был в 6 часов.
Решая пропорцию , мы получили, что время движения путников до встречи — среднее геометрическое двух заданных значений
времени!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Половину книги наборщик печатал со скоростью 6 страниц в час. Затем его сменил другой наборщик, который печатал со скоростью 12 страниц в час. С какой постоянной скоростью надо было печатать, чтобы набрать текст этой же книги за такое же время?
Пусть страниц в час - искомая скорость, а в половине книги содержится
страниц, тогда время работы первого
ч, время работы
второго -
ч, а предполагаемое время печатания книги -
ч. Приравнивая это время, получим
Тогда
страниц в час).
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Велосипедист должен попасть в место назначения к определённому сроку. Если он будет ехать со скоростью 15 км/ч, то приедет на час раньше, а если со скоростью 10 км/ч, то опоздает на один час. С какой скоростью должен ехать велосипедист, чтобы приехать вовремя?
Пусть — расстояние между местом назначения и расположением велосипедиста, а
— требуемая скорость. Тогда расстояние
велосипедист с одной стороны проедет за время
, а с другой — за
. Приравнивая и сокращая на
, получаем
уравнение
откуда километров в час.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
У Алёны есть мобильный телефон, заряда аккумулятора которого хватает на 6 часов разговора или 210 часов ожидания. Когда Алёна садилась в поезд, телефон был полностью заряжен, а когда она выходила из поезда, телефон разрядился. Сколько времени она ехала на поезде, если известно, что Алёна говорила по телефону ровно половину времени поездки?
Пусть Алёна ехала в поезде часов. Тогда
часов Алёна разговаривала по телефону. То есть телефон потерял долю заряда,
равную
. Также понятно, что при оставшейся части пути телефон потерял долю заряда, равную
. Тогда имеем
уравнение
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В кинофильме «Разбавляльщики» три друга изготавливают разбавленный сок. У Труса течёт жидкость с содержанием
сока и стандартная бутыль наполняется за
часов, у Балбеса течёт жидкость с содержанием сока
и такая
же бутыль наполняется за
часов, а у Бывалого — с содержанием сока
и наполняется за
часов. Для ускорения
процесса друзья направили трубки аппаратов в одну бутыль и наполнили её за сутки. Найдите процент сока получившейся
смеси.
Пусть — объем бутыли. Тогда скорость заполнения бутыли из крана Труса равна
, Балбеса —
, Бывалого —
. Тогда при
одновременном наполнении бутыль наполниться за время
. Тогда процент сока равен
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Маленькие детки кушали конфетки. Каждый съел на конфет меньше, чем все остальные вместе, но всё же больше одной конфеты.
Сколько всего конфет было съедено?
Подсказка 1
Известно, что каждый ребенок съел сколько-то конфет, мы пока не знаем, все ли съели одинаково. И еще не знаем, сколько всего детей. Надо бы составить уравнения со следующими переменными: количество конфет, которые съел каждый из детей и общее количество конфет. Если всего n детей, то таких уравнений будет n штук.
Подсказка 2
После составления уравнений видно, что каждый ребенок съел одинаковое число конфет, ведь для каждого ребенка число съеденных конфет одинаковым образом выражается через S (общее число конфет). То есть остается три неизвестных: S, х (конфет на каждого ребенка) и n (число детей), и два связывающих их уравнения. Из этой системы нужно найти S.
Подсказка 3
Получилось три неизвестных на 2 уравнения, но этого не надо пугаться, ведь есть дополнительное условие: все переменные — натуральные числа. Попробуем исключить из системы S, а далее обратить внимание на то, что 7 — простое число и есть не так много способов разложить его на множители. А ещё стоит учесть, что каждый ребенок съел больше одной конфеты :)
Пусть всего было детей и
— число конфет, которое съел
-ый ребенок,
— число конфет, которое съел
-ой ребенок,
— число конфет, которое съел
-ый ребенок. Пусть также
— число конфет, которое съели все дети
вместе. Тогда из условия задачи следует, что
Следовательно, все дети съели равное число конфет, а именно Но тогда число всех съеденных конфет
равно
А из уравнения получаем, что
Получаем систему:
Получили уравнение с двумя неизвестными, которые принимают только натуральные значения, причем Так как
— простое
число, то числа
и
равны
и
Так как
то
а
Отсюда
Следовательно, всего съедено: конфета.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Род Муромцевых (ныне, увы, прекратившийся) основали трое сыновей Ильи Муромца. Все мужчины в этом роду имели по трое детей, за исключением семерых, не оставивших потомства. Всего в роду были 1994 женщины. Сколько всего человек было в роду Муромцевых? (Роду принадлежали основатели, а также те и только те дети, чей отец принадлежал роду).
Пусть в роду было мужчин. Посчитаем число людей в роду двумя способами. С одной стороны, они делятся на мужчин и женщин, то
есть их
. С другой стороны, они делятся на сыновей Ильи Муромца и на детей мужчин рода. Отцов в роду было
, поэтому
детей
, то есть всего
. Приравнивая, получим уравнение
, откуда
. А всего в роду
человек.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В таблицу записаны числа. Сумма трех чисел в каждой строке, в каждом столбце и на каждой диагонали равна 111. Найдите число в
центральной клетке таблицы.
Заметим, что сумма всех девяти чисел в таблице равна 333. С другой стороны, если рассмотреть сумму чисел по двум диагоналям и по средним строке и столбцу, то получится сумма всех чисел в таблице и еще утроенное число в центральной клетке. Вся эта сумма равна 444. Тогда утроенное число в центральной клетке равно 111, то есть центральное число равно 37.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В кабинете труда стояли табуретки и стулья, всего их было , а ножек у них было
. У каждой табуретки
ножки, а у стула —
ножки. Сколько там стульев?
Если бы все предметы мебели были табуретками, ножек было . На самом деле же их было
, поэтому
табуреток должны оказаться
стульями.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Саша, Леша и Коля одновременно стартовали в забеге на м. Когда Саша финишировал, Леша находился в десяти метрах позади него,
а когда финишировал Лёша, Коля находился позади него в десяти метрах. На каком расстоянии друг от друга находились Саша и Коля,
когда Саша финишировал? Ответ укажите в метрах числом. (Предполагается, что все мальчики бегут с постоянными, но, конечно, не
обязательно равными скоростями.)
Скорость Коли составляет от скорости Леши. В момент, когда Саша финишировал, Леша пробежал
м, а Коля
м.
Следовательно, расстояние между Сашей и Колей было
м.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Гравировщик делает таблички с буквами. Одинаковые буквы он гравирует за одинаковое время, разные — возможно, за разное. На две
таблички ДОМ МОДЫ и ВХОД вместе он потратил минут, а одну табличку В ДЫМОХОД сделал за
минут. За какое время он
сделает табличку ВЫХОД? Ответ укажите в минутах.
В табличках ДОМ МОДЫ, ВХОД и В ДЫМОХОД отделим буквы, образующие слово ВЫХОД, тогда от первых двух табличек останется Д,
О, М, М, О, Д, а от третьей — Д, М, О. Заметим, что ДОМ МОДЫ и ВХОД отличается от В ДЫМОХОД на буквы Д, О, М, а по
времени — на минут. Значит, на изготовление букв Д, О, М уходит
мин. Теперь мы знаем, что при изготовлении В ДЫМОХОД
минут ушло на изготовление букв Д, М, О, т.е. оставшиеся
минут понадобилось на изготовление букв В, Ы, Х, О,
Д.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Во время математического диктанта учительница сказала поделить данное число на и прибавить
, но Маша, переволновавшись,
умножила данное число на
и вычла
. К счастью для нее, результат получился верный. Какое число было дано учительницей?
Если дано число , можно составить следующее уравнение:
. Отсюда
. Значит,
.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Дима обменивается наклейками с другом. Одну наклейку он меняет на других. Вначале у него
наклейка. Сколько обменов он сделал,
если наклеек стало
?
Изначально у Димы всего наклейка. Значит, в результате обменов у него прибавилось
наклейки. За раз количество наклеек
увеличивается на
, то есть обменов было
.