Тема Алгебра

03 Графики функций 03.01 Гипербола

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела алгебра
Решаем задачи

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 21#124368

Используя графические представления, выясните, сколько решений имеет уравнение:

(a) k
x = x2,  где k > 0;

(b) k   2
x = x ,  где k< 0;

(c) k = x3,
x  где k >0;

(d) k= x3,
x  где k< 0.

Источники: "Алгебра, 8 класс, учебник", Макарычев Ю. Н. (см. go.11klasov.net)

Показать ответ и решение

(a) График функции k
x  при k> 0  — гипербола, ветви которой лежат в I  и III  координатных четвертях. График функции y = x2  — “эталонная” парабола. Эскиз графиков в одной координатной плоскости:

PIC

Уравнение имеет единственное решение, которое лежит в I  координатной четверти.

(b) График функции k
x  при k< 0  — гипербола, ветви которой лежат во II  и IV  координатных четвертях. График функции y =x2  — “эталонная” парабола. Эскиз графиков в одной координатной плоскости:

PIC

Уравнение имеет единственное решение, которое лежит во II  координатной четверти.

(c) График функции k
x  при k> 0  — гипербола, ветви которой лежат в I  и III  координатных четвертях. График функции y =x3  — “эталонная” кубическая парабола. Эскиз графиков в одной координатной плоскости:

PIC

Уравнение имеет 2  решения — одно в I  координатной четверти, а второе — в III.

(d) График функции k
x  при k< 0  — гипербола, ветви которой лежат во II  и IV  координатных четвертях. График функции y =x3  — “эталонная” кубическая парабола. Эскиз графиков в одной координатной плоскости:

PIC

Уравнение не имеет решений, т. к. график гиперболы лежит в во II  и IV  координатных четвертях, а график кубической параболы — в I  и III.

Ответ:

(a) 1;  (b) 1;  (c) 2;  (d) 0.

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 22#124369

Прямоугольный параллелепипед со сторонами основания a  см и b  см и высотой 20  см имеет объём, равный 120  см3.  Выразите формулой зависимость b  от a.  Является ли эта зависимость обратной пропорциональностью? Какова область определения этой функции? Постройте график.

Источники: "Алгебра, 8 класс, учебник", Макарычев Ю. Н. (см. go.11klasov.net)

Показать ответ и решение

Чтобы найти объём прямоугольного параллелепипеда, нужно умножить площадь его основания на высоту или перемножить его длину, ширину и высоту:

V = abc

20ab= 120| ÷20a⁄= 0

b = 6
   a

Эта зависимость является обратной пропорциональностью. Её область определения — D(y)= (0;+∞ ),  т. к. сторона параллелограмма — это действительное положительное число.

Построим график функции b = 6
    a  при a >0.  Для этого найдём значения b,  соответствующие некоторым положительным значениям a:

|a-|0,5-|1|-1,5-|2|2,5|3-|-4-|-5-|6-|7,5-|-8--|10-|12-|
|b-|12-|6|-4--|3|2,4|2-|1,5-|1,2|1-|0,8-|0,75-|0,6-|0,5-|
----------------------------------------------------

Отметим в координатной плоскости точки, координаты которых указаны в таблице:

PIC

Через отмеченные точки проведём две плавные линии: сначала соединим плавной линией точки с положительными абсциссами, затем — точки с отрицательными абсциссами. Получим график функции b= 6
   a  при a> 0:

PIC

Ответ:

Формула зависимости b  от a  b= 6,
   a  это обратная пропорциональность с D(y)= (0;+∞ ).

PIC

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 23#124370

Задайте формулой обратную пропорциональность, зная, что её график проходит через точку:

(a) A(8;0,125);

(b) B (2;14);
   3 5

(c) C(−25;−0,2).

Источники: "Алгебра, 8 класс, учебник", Макарычев Ю. Н. (см. go.11klasov.net)

Показать ответ и решение

Если некоторая функция — обратная пропорциональность, значит, она имеет вид y = k.
    x

(a) Поскольку точка A(8;0,125)  принадлежит графику функции, её координаты должны удовлетворять равенству y = k.
   x  Вычислим значение k,  решив уравнение:

0,125= k | ⋅8
      8

k= 1

Формула обратной пропорциональности — y = 1.
    x

(b) Поскольку точка B(23;145)  принадлежит графику функции, её координаты должны удовлетворять равенству y = kx.  Вычислим значение k,  решив уравнение:

14= k2-
 5  3

3k  9   2
2 = 5 | ⋅3

      6
k = //18--= 6
    //155   5

Формула обратной пропорциональности —     6
y = 5x-.

(c) Поскольку точка C (− 25;−0,2)  принадлежит графику функции, её координаты должны удовлетворять равенству    k
y = x.  Вычислим значение k,  решив уравнение:

      k
−0,2 =−-25 | ⋅(−25)

k= 5

Формула обратной пропорциональности —     5
y = x.

Ответ:

(a)     1
y = x;  (b)    -6
y =5x;  (c)    5
y = x.

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 24#124371

Определите знак числа k,  зная, что график функции y = k
   x  расположен:

(a) в первой и третьей координатных четвертях;

(b) во второй и четвёртой координатных четвертях.

Источники: "Алгебра, 8 класс, учебник", Макарычев Ю. Н. (см. go.11klasov.net)

Показать ответ и решение

Выразим k  через x,  y ⁄= 0:

   k
y = x | ⋅x⁄= 0

k= xy

(a) Если график функции    k
y = x  расположен в первой и третьей координатных четвертях, то x  и y  имеют одинаковый знак, а значит, k> 0;

(b) Если график функции y = k
   x  расположен во второй и четвёртой координатных четвертях, то x  и y  имеют разные знаки, а значит, k< 0.

Ответ:

(a) k > 0;  (b) k< 0.

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 25#124372

На рисунке построен график одной из следующих функций:

(a)      5
y =− x;

(b)      3
y =− x;

(c) y = 3 ;
   x

(d)     5
y = x.

Укажите эту функцию.

PIC

Источники: "Алгебра, 8 класс, учебник", Макарычев Ю. Н. (см. go.11klasov.net)

Показать ответ и решение

На рисунке изображён график гиперболы — функции вида y = k.
    x  Он расположен во второй и четвёртой координатных четвертях, значит, k <0.  Тогда функции под пунктами (c)  и (d)  уже нам не подходят. Осталось выбрать между функциями под пунктами (a)  и (d).

Заметим, что y(− 3) =1,  что соответствует функции      3
y = − x,  но никак не может соответствовать функции     5
y = −x.  Тогда искомая функция — y = − 3
    x  под пунктом (a).

Ответ:

 (a).

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 26#124373

Установите соответствие между функциями и их графиками:

(a)     6
y = x;

(b)     1-
y = 6x ;

(c) y =− 6;
     x

(d)      1
y =− 6x.

1)

PIC

2)

PIC

3)

PIC

4)

PIC

Источники: "Алгебра, 8 класс, учебник", Макарычев Ю. Н. (см. go.11klasov.net)

Показать ответ и решение

На рисунках изображены графики гиперболы — функции вида y = k.
   x  На рисунках 1)  и 3)  ветви гипербол расположены в первой и третьей координатных четвертях, значит, k> 0  и нужно лишь определиться, какой из этих графиков является графиком функции (a),  а какой — графиком функции (b).  А на рисунках 2)  и 4)  ветви гипербол расположены во второй и четвёртой координатных четвертях, значит, k< 0  и нужно лишь определиться, какой из этих графиков является графиком функции (c),  а какой — графиком функции (d).

Заметим, что на рисунке 1)  y(−6)= −1,  что соответствует функции    6
y = x,  но никак не может соответствовать функции    1
y = 6x.  Тогда функции (a)  соответствует график 1),  а функции (b)  — график 3).

Аналогично, заметим, что на рисунке 2)  y(−6)= 1,  что соответствует функции      6
y =− x,  но никак не может соответствовать функции y =− 1-.
     6x  Тогда функции (c)  соответствует график 2),  а функции (d)  — график 4).

Ответ:

 a1, b3,  c2,  d4.

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 27#124374

Известно, что точка P(−9;18)  принадлежит графику функции, заданной формулой вида y = k.
   x  Найдите значение k.

Источники: "Алгебра, 8 класс, учебник", Макарычев Ю. Н. (см. go.11klasov.net)

Показать ответ и решение

Поскольку точка P (− 9;18)  принадлежит графику функции, её координаты должны удовлетворять равенству y = k.
   x  Вычислим значение k,  решив уравнение:

     k
18= −-9 | ⋅(−9)

k= −162
Ответ:

 k =− 162.

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 28#124375

Принадлежит ли графику функции y = 1
    x  точка:

(a) A(40;0,025);

(b) B (0,03125;32);

(c) C(0,016;61);
        4

(d) D (0,125;0,8)?

Источники: "Алгебра, 8 класс, учебник", Макарычев Ю. Н. (см. go.11klasov.net)

Показать ответ и решение

Чтобы определить, принадлежит ли точка графику функции, необходимо подставить её координаты в уравнение функции. Если равенство выполняется (левая часть равна правой), то точка принадлежит графику.

(a) Точка A (40;0,025)  принадлежит графику:

0,025 = 1-
      40

  //251    1
-/10//00- = 40
     40

1-= 1-
40   40

(b) Точка B(0,03125;32)  принадлежит графику:

      1
32= 0,03125-

--1--
1301025000 =32

/10/00/0032
  /31//25  = 32
     1

32= 32

(c) Точка C (0,016;61)
        4  не принадлежит графику:

61 ⁄= -1--
 4   0,016

25-⁄= -116-
4   1000

       // 250
25 ⁄= /1-000---| ⋅4
 4     //164

25⁄= 250

(d) Точка D(0,125;0,8)  не принадлежит графику:

      1
0,8⁄= 0,125

  4
-/8--⁄= 1125-
//105   1000

        8
4 ⁄= -/1/0/00-| ⋅5
5    /1/251

4⁄= 40
Ответ:

(a) Да; (b) да; (c) нет; (d) нет.

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 29#124376

Известно, что график функции y = k
   x  проходит через точку A(10;2,4).  Проходит ли график этой функции через точку:

(a) B (1;24);

(b) C (− 1;−120);
    5

(c) D (−2;12);

(d) E (− 10;−2,4);

(e) K (5;−1,2);

(f) M (− 2,5;−0,6)?

Источники: "Алгебра, 8 класс, учебник", Макарычев Ю. Н. (см. go.11klasov.net)

Показать ответ и решение

Поскольку точка A (10;2,4)  принадлежит графику функции, её координаты должны удовлетворять равенству y = k.
   x  Вычислим значение k,  решив уравнение:

     k
2,4= 10 | ⋅10

k= 24

Чтобы определить, принадлежит ли точка графику функции, необходимо подставить её координаты в уравнение функции. Если равенство выполняется (левая часть равна правой), то точка принадлежит графику.

(a) Точка B (1;24)  принадлежит графику:

24 = 241-

24= 24

(b) Точка    1
C(− 5;−120)  принадлежит графику:

      -24-
−120= − 15

− 120 =− 120-
         1

−120= −120

(c) Точка D (− 2;12)  не принадлежит графику:

12⁄= -24-
    − 2

     -//2412
12⁄= −  /2
       1

12⁄= −12

(d) Точка E(− 10;−2,4)  принадлежит графику:

      24-
−2,4= −10

 24    24
−10 =− 10 | ⋅(−10)

24= 24

(e) Точка K (5;−1,2)  не принадлежит графику:

     24
−1,2⁄=  5

    6
− //12--⁄= 24-| ⋅5
  //105   5

−6⁄= 24

(f) Точка M (−2,5;−0,6)  не принадлежит графику:

      -1--
−0,6 ⁄= −2,5

    3
− -/6--⁄=− 1-
  //105    2150

 3    -//102-
−5 ⁄=−  //25 | ⋅(−5)
        5

3⁄= 2
Ответ:

(a) Да; (b) да; (c) нет; (d) да; (e) нет; (f) нет.

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 30#124377

Найдите область определения функции и постройте её график:

(a)          36
y = (x+-1)2-− (x−-1)2;

(b)     18-− 12x --6-
y = x2− 3x − 3− x;

(c) y =------16------;
   (2− x)2 − (2+ x)2

(d) y = 3x(x+-1)− 3x2+-15.
        x(x+ 5)

Источники: "Алгебра, 8 класс, учебник", Макарычев Ю. Н. (см. go.11klasov.net)

Показать ответ и решение

(a) Немного преобразуем нашу функцию:

                                            9
y = ------36-------= --------36---------= -//36-= 9
    (x +1)2− (x− 1)2  //x2+2x//+1/−/ x2+ 2x/−/1  1/4x   x

Область определения функции — x⁄= 0.

Построим график функции y = 9.
   x  Для этого найдём значения y,  соответствующие некоторым положительным значениям и противоположным им отрицательным значениям x:

|--|---|---|---|--|---|----|---|---|----|--|---|
|x-|1,5-|2--|2,5-|3-|-4-|4,5-|5--|6--|-8--|9-|10-|
-y--6---4,5--3,6--3--2,25--2---1,8--1,5--1,125-1--0,9--

|--|----|----|-----|---|-----|----|----|-----|------|---|----|
|x-|−1,5-|-−2-|−-2,5-|−3-|-−4--|−4,5-|-−5-|-−6--|-−8---|−9-|−10-|
-y--−-6--−4,5-−-3,6--−3--−2,25--−-2--−1,8-−-1,5--−1,125--−1--−0,9--

Отметим в координатной плоскости точки, координаты которых указаны в таблице:

PIC

Через отмеченные точки проведём две плавные линии: сначала соединим плавной линией точки с положительными абсциссами, затем — точки с отрицательными абсциссами. Получим график функции    9
y = x:

PIC

(b) Немного преобразуем нашу функцию:

                            ∖⋅x
y = 18− 12x-−-6 = 18− 12x+-6---= 18−-12x-+6x =-18− 6x = − 6(x−-3)
   x2− 3x  3 − x  x(x − 3)  x− 3    x(x− 3)   x(x− 3)   x(x− 3)

Область определения функции — x∈ℝ ∖{0;3}.

На ОДЗ:

           1
y = −-6/(x/−/3) =− 6
     x/(x/−/3)1    x

График функции y = 18−2-12x-−-6--
    x − 3x  3− x  выглядит, как график функции y = − 6,
    x  но с выколотой точкой (3;−2),  т. к. исходная функция не определена при x= 3.

Для начала изобразим график функции y = − 6.
     x  Для этого найдём значения y,  соответствующие некоторым положительным значениям и противоположным им отрицательным значениям x:

|-|---|----|---|----|---|----|-----|---|----|-----|----|
|x| 1 | 1,5 |2  |2,5  | 3 | 4  |  5  |6  |7,5 |  8  | 10 |
|y|−-6|-−4-|−3-|−2,4-|−2-|−1,5-|−-1,2-|−1-|−0,8-|−0,75-|−0,6|
--------------------------------------------------------

|--|---|----|---|-----|---|---|---|---|----|----|----|
|x-|−1-|−1,5|−-2|−-2,5-|−3-|−4-|−5-|−6-|−7,5-|-−8-|−10-|
-y---6---4----3---2,4---2---1,5--1,2--1---0,8--0,75--0,6-|

Отметим в координатной плоскости точки, координаты которых указаны в таблице, точку (3;−2)  “выколем” т. к. исходная функция не определена при x =3:

PIC

Через отмеченные точки проведём две плавные линии: сначала соединим плавной линией точки с положительными абсциссами, затем — точки с отрицательными абсциссами. Получим график функции y = 18−-12x−-6--:
    x2− 3x  3− x

PIC

(c) Немного преобразуем нашу функцию:

         16                 16             /162    2
y = (2−-x)2-− (2+-x)2-= 4− 4x-+/x2−/4−-4x−-/x2 = −-/8x-= − x
                    /   /   /      /       1/

Область определения функции — x⁄= 0.

Построим график функции     2
y = −x.  Для этого найдём значения y,  соответствующие некоторым положительным значениям и противоположным им отрицательным значениям x:

|-|-----|---|-----|---|------|----|-----|------|
|x|-0,8--|1--|-1,6--|-2-|-3,2--|-4--|--5--|-6,4--|
-y--−2,5--−2--−1,25--−1--−0,625--−0,5--−-0,4--−0,3125-

|x|−-0,8-|−1-|−1,6-|−2-|−-3,2-|−4-|−5-|-−6,4-|
|-|-----|---|----|---|-----|---|---|-----|
-y--2,5---2---1,25---1--0,625--0,5--0,4--0,3125-

Отметим в координатной плоскости точки, координаты которых указаны в таблице:

PIC

Через отмеченные точки проведём две плавные линии: сначала соединим плавной линией точки с положительными абсциссами, затем — точки с отрицательными абсциссами. Получим график функции      2
y = − x:

PIC

(d) Немного преобразуем нашу функцию:

             2       /2      //2
y = 3x(x+x1()x−+ 3x5)-+-15= /3x-+x3x(x/−+-3x5)+-15= 3x((xx++-5)5)

Область определения функции — x∈ℝ ∖{−5;0}.

На ОДЗ:

        / 1
y =-3/(x/+-5/) = 3
    x/(x/+ 5)1   x

График функции    3x(x+1)− 3x2+15
y =-----x(x+-5)----  выглядит, как график функции    3
y = x,  но с выколотой точкой (−5;− 0,6),  т. к. исходная функция не определена при x= −5.

Для начала изобразим график функции y = 3.
   x  Для этого найдём значения y,  соответствующие некоторым положительным значениям и противоположным им отрицательным значениям x:

|--|----|---|-----|---|----|-|------|----|-----|---|
|x-|-0,8-|1,2-|-1,6--|2--|2,4-|3|--3,2--|-4--|-4,8--|5--|
-y--3,75--2,5--1,875--1,5--1,25--1--0,9375--0,75--0,625--0,6-|

|--|-----|-----|------|----|-----|---|-------|-----|------|----|-----|
|x-|-0,8-|-1,2--|-1,6---|-2--|-2,4--|-3-|--3,2---|--4--|-4,8--|-5--|-6---|
-y--−-3,75-−-2,5--−1,875--−1,5--−1,25--−1--−0,9375--−0,75--−0,625--−0,6--−0,5-|

Отметим в координатной плоскости точки, координаты которых указаны в таблице, точку (−5;− 0,6)  “выколем” т. к. исходная функция не определена при x = −5:

PIC

Через отмеченные точки проведём две плавные линии: сначала соединим плавной линией точки с положительными абсциссами, затем — точки с отрицательными абсциссами. Получим график функции    3x(x+ 1)− 3x2+15
y =-----x(x-+5)----:

PIC

Ответ:

(a) x⁄= 0

PIC

(b) x ∈ℝ∖{0;3}

PIC

(c) x ⁄=0

PIC

(d) x ∈ℝ∖{−5;0}

PIC

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 31#124378

Постройте график функции y = −4+-x+-2-.
       x2+ 2x  Определите, при каких значениях m  прямая y = m  не имеет с графиком общих точек.

Источники: "Алгебра, 8 класс, учебник", Макарычев Ю. Н. (см. go.11klasov.net)

Показать ответ и решение

Немного преобразуем нашу функцию:

         x+2     x+ 2
y =− 4+ x2+2x-= x(x-+2) − 4

Область определения функции — x∈ℝ ∖{−2;0}.

На ОДЗ:

    -/x/+/21--     1
y =  x/(x/+/2) − 4 = x − 4
          1

График функции y = −4+-x+-2-
       x2+ 2x  выглядит, как график функции y = 1− 4,
   x  но с выколотой точкой (−2;−4,5),  т. к. исходная функция не определена при x= −2.

Для начала изобразим график функции y = 1 − 4.
   x  Для этого найдём значения y,  соответствующие некоторым положительным значениям и противоположным им отрицательным значениям x:

|-|-----|-----|---|------|----|-------|-----|----|
|x|-0,4--|-0,8--|-1-|-1,6--|-2--|--3,2---|--4--|-5--|
-y-−-1,5--−2,75--−3--−3,375--−3,5--−3,6875--−3,75--−3,8-

|x|−-0,4-|−0,8-|−1-|-−1,6--|-−2-|-−-3,2--|-−4--|-−5-|
|y|−-6,5-|−5,25-|−5-|−4,625-|−4,5-|−4,3125-|−4,25-|−4,2|
--------------------------------------------------

Отметим в координатной плоскости точки, координаты которых указаны в таблице, точку (−2;− 4,5)  “выколем” т. к. исходная функция не определена при :

PIC

Через отмеченные точки проведём две плавные линии: сначала соединим плавной линией точки с положительными абсциссами, затем — точки с отрицательными абсциссами. Получим график функции         x+ 2
y = −4 +x2+-2x:

PIC

Осталось определить, при каких значениях m  прямая y = m  не имеет с графиком общих точек.

Прямая y = m  — прямая, параллельная оси абсцисс и пересекающая ось ординат в (0;m ).  Положим линейку на ось абсцисс и будем перемещать её параллельно оси абсцисс, наблюдая, как меняется количество общих точек прямой y = m  с графиком.

При m ∈ ℝ∖{− 4,5;− 4},  прямая y =m  имеет с графиком единственную общую точку:

PIC

PIC

PIC

При m ∈ {− 4,5;− 4},  прямая y =m  не имеет с графиком общих точек, т. к. график функции        -x-+2-
y = −4 +x2 +2x  никогда не принимает значения y = −4,5  и y = −4  из-за того, что она не определена при x =− 2  и x = 0:

PIC

PIC

Ответ:

PIC

m∈{−4,5;−4}.

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 32#124379

Постройте график функции:

(a)     4
y = |x|;

(b)     2,4-
y = |x|;

(c)    -1
y =|x|;

(d) y =− 1-;
     |x|

(e) y =− 6-;
     |x|

(f) y = − 3,6.
     |x|

Источники: "Алгебра, 8 класс, учебник", Макарычев Ю. Н. (см. go.11klasov.net)

Показать ответ и решение

(a) Построим график функции     4
y = |x|.  Для этого найдём значения y,  соответствующие некоторым положительным значениям и противоположным им отрицательным значениям x:

|--|---|--|---|--|----|--|---|
|x-|0,8-|1-|1,6-|2-|3,2-|4-|5--|
-y---5--4--2,5--2--1,25--1--0,8-|

|--|----|---|----|----|----|---|---|
|x-|−0,8-|−1-|−1,6|-−2-|−3,2-|−4-|−5-|
-y---5----4---2,5---2---1,25---1--0,8--

Отметим в координатной плоскости точки, координаты которых указаны в таблице:

PIC

Через отмеченные точки проведём две плавные линии: сначала соединим плавной линией точки с положительными абсциссами, затем — точки с отрицательными абсциссами. Получим график функции y =-4:
   |x|

PIC

(b) Построим график функции                    12
y =y = 2,4= -2410-= -//24--= -12-.
       |x|  |x|  5//10|x|  5|x|  Для этого найдём значения y,  соответствующие некоторым положительным значениям и противоположным им отрицательным значениям x:

|x-|0,4-|0,6-|0,8-|-1-|1,2-|1,6-|-2-|2,4-|-3-|-3,2-|-4-|4,8-|-5--|
|y-|6--|4--|-3-|2,4-|-2-|1,5-|1,2-|-1-|0,8-|0,75-|0,6-|0,5-|0,48-|
----------------------------------------------------------

|x-|−0,4|−-0,6-|−0,8-|−1-|−1,2|−-1,6-|−2-|−2,4-|−3-|−3,2|−-4|-−4,8-|−5--|
|y-|-6--|--4--|-3--|2,4-|-2--|-1,5--|1,2-|-1--|0,8-|0,75-|0,6|-0,5--|0,48-|
-------------------------------------------------------------------|

Отметим в координатной плоскости точки, координаты которых указаны в таблице:

PIC

Через отмеченные точки проведём две плавные линии: сначала соединим плавной линией точки с положительными абсциссами, затем — точки с отрицательными абсциссами. Получим график функции     12
y = 5|x|:

PIC

(c) Построим график функции y =-1.
   |x|  Для этого найдём значения y,  соответствующие некоторым положительным значениям и противоположным им отрицательным значениям x:

|x|0,2-|0,4-|0,8-|1-|-1,6--|-2-|-3,2--|-4--|-5-|
|-|----|---|---|--|-----|---|-----|----|---|
-y--5---2,5--1,25-1--0,625--0,5--0,3125-0,25-0,2-

|x-|−-0,2-|−0,4-|−0,8|−-1|-−1,6-|−2-|-−3,2--|−4-|−-5|
|-y|--5--|2,5-|1,25-|-1-|0,625-|0,5-|0,3125-|0,25|0,2|
-------------------------------------------------

Отметим в координатной плоскости точки, координаты которых указаны в таблице:

PIC

Через отмеченные точки проведём две плавные линии: сначала соединим плавной линией точки с положительными абсциссами, затем — точки с отрицательными абсциссами. Получим график функции     1
y = |x|:

PIC

(d) Построим график функции      1-
y =− |x|.  Для этого найдём значения y,  соответствующие некоторым положительным значениям и противоположным им отрицательным значениям x:

|-|---|-----|-----|---|------|----|-------|-----|----|
|x|0,2|-0,4--|-0,8--|-1-|-1,6--|-2--|--3,2---|--4--|-5--|
-y-−-5-−-2,5--−1,25--−1--−0,625--−0,5--−0,3125--−0,25--−0,2-

|--|----|----|------|---|------|----|-------|-----|----|
|x-|−0,2-|−0,4|-−0,8--|−1-|−-1,6--|−2--|-−3,2--|-−4--|−-5-|
-y--−-5--−2,5-−-1,25--−1--−0,625--−0,5--−0,3125--−0,25--−0,2--

Отметим в координатной плоскости точки, координаты которых указаны в таблице:

PIC

Через отмеченные точки проведём две плавные линии: сначала соединим плавной линией точки с положительными абсциссами, затем — точки с отрицательными абсциссами. Получим график функции y = − 1-:
     |x|

PIC

(e) Построим график функции y = − 6-.
     |x|  Для этого найдём значения y,  соответствующие некоторым положительным значениям и противоположным им отрицательным значениям x:

|x-|0,5-|-1-|1,5-|-2-|-2,5-|-3-|--4--|-5--|-6-|-7,5-|--8--|-10--|
|y-|−12-|−6-|−4-|−3-|−2,4|−-2|−-1,5-|−1,2-|−1-|−0,8|−-0,75|−-0,6-|
-------------------------------------------------------------|

|--|----|----|----|---|----|---|-----|----|---|----|-----|-----|
|x |−0,5|− 1 |−1,5 |−2 |−2,5 |−3 | −4  |−5  |−6 |−7,5 | − 8 | −10 |
|y-|−-12-|−-6-|−4--|−3-|−2,4-|−2-|−-1,5-|−1,2-|−1-|−0,8-|−0,75|−-0,6-|
---------------------------------------------------------------|

Отметим в координатной плоскости точки, координаты которых указаны в таблице:

PIC

Через отмеченные точки проведём две плавные линии: сначала соединим плавной линией точки с положительными абсциссами, затем — точки с отрицательными абсциссами. Получим график функции      6
y = − |x|:

PIC

(f) Построим график функции      3,6    36-    3618    18
y = − |x| = − 10|x| = −-//10|x| =− 5|x|.
                5//  Для этого найдём значения y,  соответствующие некоторым положительным значениям и противоположным им отрицательным значениям x:

|--|---|----|-----|---|---|----|----|-----|---|----|
|x-|0,6-|-0,8-|--1--|1,2-|1,8-|-2--|-2,4-|--3--|3,6-|-4--|
-y--−6--−4,5--−-3,6--−3--−2--−1,8--−1,5--−-1,2--−1--−0,9--

|--|-----|----|----|-----|----|----|-----|----|----|----|
|x-|−-0,6-|−0,8-|-−1-|−-1,2-|−1,8-|-−2-|−2,4-|−3--|−3,6-|-−4-|
--y--−6---−4,5--−3,6--−3---−2---−1,8--−1,5--−1,2--−-1--−0,9-

Отметим в координатной плоскости точки, координаты которых указаны в таблице:

PIC

Через отмеченные точки проведём две плавные линии: сначала соединим плавной линией точки с положительными абсциссами, затем — точки с отрицательными абсциссами. Получим график функции y = − 18:
     5|x|

PIC

Ответ:

(a) 

PIC

(b) 

PIC

(c) 

PIC

(d) 

PIC

(e) 

PIC

(f) 

PIC

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 33#124380

Постройте график функции:

(a)     |2x− 18|
y = -x−-9-;

(b)     |x+ 3|
y = 3x+9.

Источники: "Алгебра, 8 класс, учебник", Макарычев Ю. Н. (см. go.11klasov.net)

Показать ответ и решение

(a) ОДЗ:

x− 9⁄= 0

x⁄= 9

Нули модуля:

2x− 18= 0| ÷ 2

x− 9= 0| + 9

x= 9

При x< 9  функция имеет вид:

                      1
y = −-(2x−-18)= −-2/(x//− 9)-= −2
     x − 9       /x−//91

Это прямая, параллельная оси абсцисс и пересекающая ось ординат в (0;−2).

При x= 9  функция не определена..

При x> 9  функция принимает вид:

   (2x− 18)   2/(x/−/9)1
y =--x−-9- =--/x-//− 9-= 2
                  1

Это прямая, параллельная оси абсцисс и пересекающая ось ординат в (0;2).

Чтобы изобразить график функции    |2x−-18|
y = x− 9 ,  изобразим графики функций y = −2  при x < 9  и y =2  при x> 9.  Точки (9;−2)  и (9;2)  “выколем”, т. к. функция не определена при x =9:

PIC

(b) ОДЗ:

3x +9 ⁄=0 | ÷3

x+ 3⁄= 0| − 3

x⁄= −3

Нули модуля:

x+ 3= 0| − 3

x= −3

При x< −3  функция имеет вид:

   −(x+ 3)    (x/+/3)1    1
y =-3x+-9-= −-/3(x//+3)-= −3
              /     1

Это прямая, параллельная оси абсцисс и пересекающая ось ординат в    1
(0;−3).

При x= −3  функция не определена.

При x> −3  функция принимает вид:

                 1
y = (x-+3)=-/(x/+/3)-= 1
   3x+ 9   3/(x/+/3)   3
                 1

Это прямая, параллельная оси абсцисс и пересекающая ось ординат в (0;1).
  3

Чтобы изобразить график функции    |x +3|
y = 3x+-9,  изобразим графики функций      1
y = − 3  при x < −3  и    1
y = 3  при x> −3.  Точки (−3;− 1)
     3  и (−3;1)
    3  “выколем”, т. к. функция не определена при x =− 3:

PIC

Ответ:

(a) 

PIC

(b) 

PIC

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 34#124381

Постройте график функции:

(a)     2
y = x|x-−+ 146| ;

(b)      2
y = x-− 25.
    5+ |x|

Источники: "Алгебра, 8 класс, учебник", Макарычев Ю. Н. (см. go.11klasov.net)

Показать ответ и решение

(a) ОДЗ:

|x+ 4|⁄=0

x+ 4⁄= 0| − 4

x⁄= −4

Нули модуля:

x+ 4= 0| − 4

x= −4

При x< −4  функция имеет вид:

                        1
y =-x2− 16-= −-(x−-4)/(x/+/4)-= 4− x
   − (x+ 4)       /x //+41

Это прямая, пересекающая ось абсцисс в (4;0),  ось ординат — в (0;4).

При x= −4  функция не определена.

При x> −4  функция принимает вид:

   x2− 16   (x− 4)(x/+/4)1
y =-x+-4-= ----/x+///4----= x− 4
                   1

Это прямая, пересекающая ось абсцисс в (4;0),  ось ординат — в (0;−4).

Чтобы изобразить график функции    x2−-16-
y = |x+ 4| ,  изобразим графики функций y = 4− x  при x <− 4  и y =x − 4  при x> −4.  Точки (−4;−8)  и (−4;8)  “выколем”, т. к. функция не определена при x =− 4:

PIC

(b) ОДЗ:

5+|x|⁄=0 | − 5

|x|⁄=− 5

x ∈ℝ

Нули модуля:

x= 0

При x≤ 0  функция имеет вид:

                 1   /
y = (x− 5)(x-+5) =− /(x/−-5)(/x/+-5)-=− x− 5
      5− x          /x− 51

Это прямая, пересекающая ось абсцисс в (− 5;0),  ось ординат — в (0;−5).

При x≥ 0  функция принимает вид:

                          1
y = (x−-5)(x+-5) = (x−-5)/(x/+/5)-=x − 5
      5+ x         /x/+/51

Это прямая, пересекающая ось абсцисс в (5;0),  ось ординат — в (0;−5).

Чтобы изобразить график функции y = x2−-25,
    5+|x|  изобразим графики функций y = −x − 5  при x≤ 0  и y = x− 5  при x ≥0:

PIC

Ответ:

(a) 

PIC

(b) 

PIC

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 35#124382

При каких значениях k  и b  гипербола y = k
   x  и прямая y = kx +b  проходят через точку:

(a) P (2;1);

(b) Q (− 2;3);

(c) R(−1;1)?

Источники: "Алгебра, 8 класс, учебник", Макарычев Ю. Н. (см. go.11klasov.net)

Показать ответ и решение

(a) Поскольку гипербола     k
y = x  и прямая y = kx+ b  должны проходить через точку P(2;1),  её координаты должны удовлетворять равенствам y = k
   x  и y = kx +b.  Вычислим значение k,  решив систему:

({ 1= k          ({ k= 1         ({k= 2        ({ k= 2
(    2       ⇐⇒ ( 2        ⇐ ⇒ (         ⇐⇒ (
  1= k⋅2+ b       2k +b= 1       b+ 4= 1       b= −3

При k= 2  и b= −3  гипербола    k
y = x  и прямая y = kx+ b  проходят через точку P(2;1).

(b) Поскольку гипербола y = k
   x  и прямая y =kx +b  должны проходить через точку Q(− 2;3),  её координаты должны удовлетворять равенствам    k
y = x  и y = −kx+ b.  Вычислим значение k,  решив систему:

(                 (               (             (
|{ 3= k--          { − k =3        {k = −6       { k= −6
|(    −2        ⇐⇒ (  2         ⇐⇒ (b +12= 3  ⇐⇒ ( b= −9
  3= k⋅(−2)+ b       −2k+ b= 3

При k= −6  и b= −9  гипербола    k
y = x  и прямая y =kx+ b  проходят через точку Q(−2;3).

(c) Поскольку гипербола y = k
   x  и прямая y = kx+ b  должны проходить через точку R (−1;1),  её координаты должны удовлетворять равенствам    k
y = x  и y = −kx+ b.  Вычислим значение k,  решив систему:

(                 (              (             (
|{1 =-k-           {− k= 1        {k =− 1       {k= −1
|(1 =−k⋅1(−1)+ b  ⇐⇒ (− k+ b=1   ⇐⇒ (b//+1= 1  ⇐ ⇒ (b= 0
                                        /

При k= −1  и b= 0  гипербола y = k
   x  и прямая y = kx+ b  проходят через точку R(−1;1).

Ответ:

(a) k = 2  и b =−3;  (b) k= −6  и b= −9;  (c) k= −1  и b= 0.

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 36#124383

Могут ли графики функций y = k
   x  (k⁄= 0)  и y = ax+ b  пересекаться:

(a) только в одной точке;

(b) только в двух точках;

(c) в трёх точках?

Источники: "Алгебра, 8 класс, учебник", Макарычев Ю. Н. (см. go.11klasov.net)

Показать ответ и решение

Если нас спрашивают “можно ли”, при утвердительном ответе достаточно лишь привести пример без доказательства. При отрицательном же ответе необходимо привести подробное доказательство.

(a) Да, могут. Например, при k= 1,  a= 0  и b= 1  графики функций пересекаются только в одной точке:

1 =0 ⋅x +1
x

1= 1
x

x= 1

Они пересекаются в (1;1).

(b) Да, могут. Например, при k =1,  a =1  и b= 0  графики функций пересекаются только в двух точках:

1 =1 ⋅x +0
x

1 = x| ⋅x⁄= 0
x

x2 = 1

x= ±1

Они пересекаются в (−1;− 1)  и (1;1).

(c) Нет, не могут. Чтобы доказать это, предположим противное. Допустим, что графики функций пересеклись в трёх точках. Тогда уравнение k= ax+ b
x  имеет 3  решения. Немного преобразуем его, не забывая, что x⁄= 0  из-за левой части уравнения:

k= ax+ b| ⋅x⁄= 0
x

k= ax2+bx

ax2+ bx− k= 0

Мы получили квадратное уравнение, которое может иметь не более двух решений. Мы получили противоречие, значит, наше предположение оказалось неверным. Графики функций не могли пересечься в двух точках.

Замечание. Чтобы найти пример для пунктов (a)  и (b),  достаточно изобразить график функции    1
y = x  (или любой другой), а потом перемещать линейку и вращать её вокруг своей оси, обращая внимание, сколько общих точек имеет невидимая прямая с гиперболой в каждом из случаев.

Ответ:

(a) Да; (b) да; (c) нет.

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 37#124384

Могут ли графики функций y = k
   x  (k⁄= 0)  и y = ax+ b  пересекаться в двух точках, лежащих:

(a) в одной четверти;

(b) в первой и второй четвертях;

(c) в первой и третьей четвертях?

Источники: "Алгебра, 8 класс, учебник", Макарычев Ю. Н. (см. go.11klasov.net)

Показать ответ и решение

Если нас спрашивают “можно ли”, при утвердительном ответе достаточно лишь привести пример без доказательства. При отрицательном же ответе необходимо привести подробное доказательство.

(a) Да, могут. Например, при k =2,  a= −1  и b= 3  графики функций пересекаются в двух точках, лежащих в одной четверти:

-2= −1⋅x+ 3
x

3− x = 2| ⋅x ⁄=0
      x

3x− x2 = 2

x2− 3x +2 =0

D = (−3)2− 4⋅1⋅2= 9− 8 =1 =12

            √-
x1,2 = −(−-3)±--1-= 3±-1
        2 ⋅1       2
⌊
      3− 1   21
||| x1 =-2--= -/2-
||            /12
|⌈ x2 = 3+-1=-/4-= 2
       2     /21

Они пересекаются в (1;2)  и (2;1)  — обе эти точки лежат в I  четверти.

(b) Нет, не могут, т. к. график гиперболы y = k
   x  лежит или в I  и III  четвертях (при положительных k),  или во II  и IV  четвертях (при отрицательных k).  Соответственно, точка пересечения может быть или в I,  или во II  четвертях, но никак не в обеих из них одновременно.

(c) Да, могут. Например, при k= 1,  a= 1  и b= 0  графики функций пересекаются в двух точках, лежащих в I  и III  четвертях:

1
x =1 ⋅x +0

1
x = x| ⋅x⁄= 0

x2 = 1

x= ±1

Они пересекаются в (−1;− 1)  (III  четверть) и (1;1)  (III  четверть).

Замечание. Чтобы найти пример для пунктов (a)  и (c),  достаточно изобразить график функции y = 1
    x  (или любой другой), а потом перемещать линейку и вращать её вокруг своей оси, обращая внимание, сколько общих точек имеет невидимая прямая с гиперболой в каждом из случаев.

Ответ:

(a) Да; (b) нет; (c) да.

Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!