08 Авторские задания от Школково
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Туман медленно таял (1) и (2) когда лодка подошла к берегу (3) видно было (4) как сгорбленный дед стоял у колодца.
Необходимо найти все основы, все союзы. Установить связь между частями предложения.
Четыре основы: туман таял; лодка подошла; видно было; дед стоял.
Три союза: и, когда, как.
На месте цифр 3 и 4 запятые очевидны: они разделяют разные предложения с разными основами.
Перед И (на месте цифры 1) запятая нужна, т.к. первое предложение закончилось и далее нигде не продолжится.
Перед КОГДА (на месте цифры 2) запятая нужна, т.к. после второго предложения нет союзов ТО или НО. Таким образом, союз И соединяет первое и третье предложения (“Туман медленно таял, и видно было”), а союз КОГДА относится ко второму предложению.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Аустерлицкое сражение было тяжёлым (1) и (2) когда Андрей Болконский повёл солдат в атаку (3) некто ударил его по голове (4) после чего скрылся.
Необходимо найти все основы, все союзы. Установить связь между частями предложения.
Четыре основы: Аустерлицкое сражение было тяжёлым; Андрей Болконский повёл; некто ударил; скрылся.
Три союза: и, когда, (после) чего.
На месте цифр 3 и 4 запятые очевидны: они разделяют разные предложения с разными основами.
Перед И (на месте цифры 1) запятая нужна, т.к. первое предложение закончилось и далее нигде не продолжится.
Перед КОГДА (на месте цифры 2) запятая нужна, т.к. после второго предложения нет союзов ТО или НО. Таким образом, союз И соединяет первое и третье предложения (“Аустерлицкое сражение было тяжёлым, и некто ударил его (Андрея Болконского) по голове”), а союз КОГДА относится ко второму предложению.
Если убрать второе предложение из примера, как мы сделали чуть выше (“Аустерлицкое сражение было тяжёлым, и некто ударил его (Андрея Болконского) по голове”), то может показаться, что предложение выглядит неполноценно. Многие, руководствуясь этим, не ставят знаки. Это ОШИБКА. Руководствуйтесь правилами, а не ощущениями: любое СПП с разными видами связи будет выглядеть странно и нелепо, если вы начнёте убирать из него части. На знаки это не влияет.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Аптекарь Земляникин с неприязнью относился ко всем окружающим (1) и (2) когда шёл на работу (3) старался выбирать безлюдные улочки (4) о которых знали далеко не все горожане.
Необходимо найти все основы, все союзы. Установить связь между частями предложения.
Три основы: Аптекарь Земляникин относился и старался выбирать; шёл; знали горожане.
Три союза: и, когда, о которых.
Подчинительные союзы КОГДА и КОТОРЫХ указывают на то, что в предложении два придаточных. Их мы отделяем запятыми в цифрах 2, 3, 4.
Перед цифрой 1 запятой нет, т.к. к одному подлежащему — АПТЕКАРЬ ЗЕМЛЯНИКИН — относятся два однородных сказуемых — ОТНОСИЛСЯ и СТАРАЛСЯ ВЫБИРАТЬ. Эти сказуемые соединены союзом И.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Я не выносил этой песни (1) и (2) когда дядя запевал о нищих (3) буйно плакал (4) хотя и не осознавал (5) в чём заключалась истинная причина моих слёз.
Необходимо найти все основы, все союзы. Установить связь между частями предложения.
Четыре основы: Я не выносил этой песни и буйно плакал; дядя запевал; не осознавал; заключалась причина.
Четыре союза: и, когда, хотя, в чём.
Перед И (на месте цифры 1) запятая не нужна, т.к. предложение не закончено, а союз И соединяет два однородных сказуемых (не выносил и плакал).
Перед КОГДА и после него (на месте цифр 2 и 3) запятые нужны, т.к. они отделяют придаточное предложение (когда дядя запевал о нищих) от главного (Я не выносил этой песни и буйно плакал).
На месте цифр 4 и 5 запятые очевидны, т.к. они отделяют разные предложения.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В том самом мундире (1) где пуговицы были покрыты позолотой (2) Дорофеев появлялся на службе (3) и (4) когда случалось (5) предстоял перед старшими военными лицами.
Необходимо найти все основы, все союзы. Установить связь между частями предложения.
Три основы: Дорофеев появлялся и предстоял; пуговицы были покрыты; случалось.
Три союза: где, и, когда.
Перед И (на месте цифры 3) запятая не нужна, т.к. предложение не закончено, а союз И соединяет два однородных сказуемых (появлялся и предстоял). Обозначим главное предложение целиком: “В том самом мундире Дорофеев появлялся на службе и предстоял перед старшими военными лицами”.
На месте цифр 1 и 2 запятые ставим потому, что придаточное предложение “где пуговицы были покрыты позолотой” располагается внутри главного. Зададим вопрос: в мундире (каком?) — “где пуговицы были покрыты позолотой”.
На месте цифр 4 и 5 запятые ставим потому, что придаточное предложение “когда случалось” располагается внутри главного. Зададим вопрос: предстоял (когда?) — “когда случалось”.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Когда она воротилась (1) и я рассказал ей обо всём случившемся (2) Мэри очень рассердилась (3) и (4) чтобы не доводить до ссоры (5) закрылась с чтением в одной из дальних комнат.
Необходимо найти все основы, все союзы. Установить связь между частями предложения.
Четыре основы: она воротилась; я рассказал; Мэри рассердилась и закрылась; не доводить.
Четыре союза: когда, и, и, чтобы.
Если вы видите подчинительный союз, значит, перед вами придаточное предложение. И, конечно, поэтому определить главное предложение несложно. Обозначим его: “Мэри очень рассердилась и закрылась с чтением в одной из дальних комнат”. Очевидно, что на месте цифры 3 мы запятую не ставим: союз И соединяет однородные сказуемые (рассердилась и закрылась).
На месте цифр 4 и 5 запятые ставим потому, что придаточное предложение “чтобы не доводить до ссоры” располагается внутри главного. Зададим вопрос: закрылась (зачем?) — “чтобы не доводить до ссоры”.
Перед нами ещё 2 придаточных: “Когда она воротилась” и “я рассказал ей обо всём случившемся”. Мы отделяем их запятой от главного в цифре 2. Но в цифре 1 мы запятую не ставим, потому что эти придаточные являются однородными. Они зависят от одного слова (РАССЕРДИЛАСЬ когда?) и соединяются союзом И.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Битва была проиграна (1) и (2) пока последние солдаты разбегались с поля боя (3) главнокомандующий судорожно искал свой револьвер (4) поскольку он и не думал сдаваться в плен.
Необходимо найти все основы, все союзы. Установить связь между частями предложения.
Четыре основы: битва была проиграна, солдаты разбегались, главнокомандующий искал, он и не думал сдаваться в плен.
Три союза: и, пока, поскольку.
На месте цифры 4 запятая очевидна.
Перед И (на месте цифры 1) запятая нужна, т.к. первое предложение закончилось и далее нигде не продолжится.
Перед ПОКА (на месте цифры 2) запятая нужна, т.к. дальше нет союзов ТО или НО. Таким образом, союз ПОКА относится к третьему предложению.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Пилот вывел корабль к небольшому вишнёво-красному солнцу (1) и (2) когда все манёвры были завершены (3) увидел (4) что одна из планет этой системы относится к земному типу.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Пилот вывел корабль к небольшому вишнёво-красному солнцу (1) и (,) когда все манёвры были завершены (,) увидел (,) что одна из планет этой системы относится к земному типу.
Необходимо найти все грамматические основы, все союзы (союзные слова), а также установить связь между частями предложения.
Перед нами три основы: «пилот вывел и увидел», «манёвры были завершены», «одна из планет относится». Три союза: и, когда, что.
Подчинительные союзы «КОГДА» и «ЧТО» указывают на то, что в предложении два придаточных. Их мы отделяем запятыми в цифрах 2, 3, 4.
Перед цифрой 1 запятой нет, т.к. слово «УВИДЕЛ» также относится к первому предложению, т.е. первое предложение не заканчивается перед цифрой 1. Союз «И» соединяет не два разных предложения, а однородные сказуемые «ВЫВЕЛ» и «УВИДЕЛ». Запятая не нужна.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Когда они подлетели к космической станции (1) и компьютер начал искать исправный шлюз (2) капитан увидел другой корабль (3) которого почему-то никто до этого не замечал (4) и велел отложить стыковку.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Когда они подлетели к космической станции (1) и компьютер начал искать исправный шлюз (,) капитан увидел другой корабль (,) которого почему-то никто до этого не замечал (,) и велел отложить стыковку.
РЕШЕНИЕ:
Необходимо найти все грамматические основы, все союзы (союзные слова), а также установить связь между частями предложения.
В предложении четыре основы: «они подлетели», «компьютер начал искать», «капитан увидел, велел отложить», «никто не замечал».
Четыре союза/союзных слова: «когда», «и», «которого», «и».
Если вы видите подчинительный союз, значит, перед вами придаточное предложение. И, конечно, поэтому определить главное предложение несложно. Обозначим его: «Капитан увидел другой корабль и велел отложить стыковку».
Союзное слово «КОТОРЫЙ» указывает на придаточное. Его мы отделяем запятыми в цифрах 3, 4.
Обратите внимание: после цифры 4 продолжается главное предложение. Союз «И» соединяет однородные сказуемые «УВИДЕЛ» И «ВЕЛЕЛ ОТЛОЖИТЬ» => запятая не ставится.
Перед нами ещё 2 придаточных: «Когда они подлетели к космической станции» и «когда компьютер начал искать исправный шлюз». Мы отделяем их запятой от главного в цифре 2. Но в цифре 1 мы запятую не ставим, потому что эти придаточные являются однородными. Они зависят от одного слова (УВИДЕЛ когда?) и соединяются союзом «И».
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Он решил (1) что всю станцию наверняка продадут на металлолом (2) но (3) если удастся снять с неё кое-что из оборудования (4) то оно ещё сможет поработать на его корабле несколько лет.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Он решил (,) что всю станцию наверняка продадут на металлолом (,) но (3) если удастся снять с неё кое-что из оборудования (,) то оно ещё сможет поработать на его корабле несколько лет.
РЕШЕНИЕ:
Необходимо найти все грамматические основы, все союзы (союзные слова). Установить связь между частями предложения.
В предложении четыре основы: «он решил», «продадут», «удастся снять», «оно сможет поработать» и четыре союза: «что», «но», «если», «то».
На месте цифр 1, 3 и 4 запятые ставятся (перед союзом «НО», перед подчинительным союзом «ЧТО» и перед «ТО»). Эти запятые очевидны, т.к. они разделяют разные основы.
Перед «ЕСЛИ» (на месте цифры 2) запятая не нужна, поскольку дальше нет свободного предложения (без союза), куда можно было бы перенести первый союз из пары («но»); кроме того, после третьего предложения есть союз «ТО». Мы не разделяем стык союзов («НО ЕСЛИ»), когда дальше следуют «ТО», «НО», «ТАК».
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Говард сознавал (1) что подобные рассуждения не слишком удачны (2) и (3) что они могут привести его в ещё более затруднительную ситуацию (4) но лучшего придумать он просто не сумел.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточная часть выделена цветом
Говард сознавал (,) что подобные рассуждения не слишком удачны (2) и (3) что они могут привести его в ещё более затруднительную ситуацию (,) но лучшего придумать он просто не сумел.
Необходимо найти все грамматические основы и союзы (союзные слова), а также установить связь между частями предложения.
В предложении четыре основы: «Говард сознавал», «рассуждения не слишком удачны», «они могут привести», «он не сумел придумать».
Четыре союза: «что», «и», «что», «но».
Если вы видите подчинительный союз, значит, перед вами придаточное предложение. И, конечно, поэтому определить главное предложение несложно. Обозначим его: «Говард сознавал».
Перед нами 2 придаточных: «что подобные рассуждения не слишком удачны», «что они могут привести его в ещё более затруднительную ситуацию». Мы отделяем их запятой от главного в цифре 1. Но в цифрах 2 и 3 мы запятые не ставим, потому что эти придаточные являются однородными. Они зависят от одного слова (СОЗНАВАЛ что?) и соединяются союзом «И». Перед противительным союзом «НО» запятая очевидна.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Он почувствовал (1) как под ногами завибрировал пол (2) и (3) как вся станция начала постепенно пробуждаться (4) хотя всего несколько минут назад она не подавала никаких признаков жизни.
Необходимо найти все основы, все союзы. Установить связь между частями предложения.
Четыре основы: он почувствовал, завибрировал пол, станция начала пробуждаться, она не подавала признаков жизни.
Четыре союза: как, и, как, хотя.
Если вы видите подчинительный союз, значит, перед вами придаточное предложение. И, конечно, поэтому определить главное предложение несложно. Обозначим его: “Он почувствовал”.
Перед нами ещё 2 придаточных: “как под ногами завибрировал пол ”, “как вся станция начала постепенно пробуждаться”. Мы отделяем их запятой от главного в цифре 1. Но в цифрах 2 и 3 мы запятые не ставим, потому что эти придаточные являются однородными. Они зависят от одного слова (ПОЧУВСТВОВАЛ что?) и соединяются союзом И.
Подчинительный союз ХОТЯ указывает на ещё одно придаточное предложение. Его мы отделяем запятой в цифре 4.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Когда вспыхнули ослепительные огни (1) и слабое мерцание фонарика было буквально поглощено этим светом (2) человек инстинктивно отступил на шаг (3) и (4) чтобы не ослепнуть (5) закрыл руками всё лицо.
Необходимо найти все основы, все союзы. Установить связь между частями предложения.
Четыре основы: вспыхнули огни, мерцание было поглощено, человек отступил и закрыл, не ослепнуть.
Четыре союза: когда, и, и, чтобы.
Если вы видите подчинительный союз, значит, перед вами придаточное предложение. И, конечно, поэтому определить главное предложение несложно. Обозначим его: “Человек инстинктивно отступил на шаг и закрыл руками всё лицо.”. Очевидно, что на месте цифры 3 мы запятую не ставим: союз И соединяет однородные сказуемые (отступил и закрыл).
На месте цифр 4 и 5 запятые ставим потому, что придаточное предложение “чтобы не ослепнуть” располагается внутри главного. Зададим вопрос: закрыл (зачем?) — “чтобы не ослепнуть”.
Перед нами ещё 2 придаточных: “Когда вспыхнули ослепительные огни” и “слабое мерцание фонарика было буквально поглощено этим светом”. Мы отделяем их запятой от главного в цифре 2. Но в цифре 1 мы запятую не ставим, потому что эти придаточные являются однородными. Они зависят от одного слова (ОТСТУПИЛ когда?) и соединяются союзом И.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Все его друзья уже запланировали что-то на этот вечер (1) и (2) чтобы не проводить очередной вечер пятницы у телевизора (3) он решил позвонить бывшему сослуживцу (4) хотя они не общались больше семи лет.
Необходимо найти все основы, все союзы. Установить связь между частями предложения.
Четыре основы: друзья запланировали, не проводить, он решил позвонить, они не общались.
Три союза: и, чтобы, хотя.
На месте цифр 1, 3 и 4 запятые очевидны. Каждая из них обозначает начало нового предложения с новой грамматической основой.
Перед ЧТОБЫ (на месте цифры 2) запятая нужна, т.к. дальше нет союзов ТО или НО. Таким образом, союз И соединяет первое и третье предложения, а союз ЧТОБЫ относится ко второму предложению.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Он сидел в кресле (1) и (2) пока на Манхэттен медленно опускались густые синие сумерки (3) размышлял (4) куда могла деться его машина.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Он сидел в кресле (1) и (,) пока на Манхэттен медленно опускались густые синие сумерки (,) размышлял (,) куда могла деться его машина.
В предложении три грамматические основы: «он сидел, размышлял»; «опускались сумерки»; «машина могла деться».
Запятая в цифре 1 не ставится, поскольку нет условий: сочинительный союз «И» соединяет однородные сказуемые – «сидел», «размышлял».
Запятые в цифрах 2 и 3 выделяют придаточную часть с «ПОКА»: размышлял (когда? в какой момент?), пока на Манхэттен медленно опускались густые синие сумерки.
Запятая в цифре 4 выделяет придаточную часть с «КУДА»: размышлял (о чём?), куда могла деться его машина.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
У него была тётушка (1) которой он позвонил (2) и (3) хотя она пыталась побыстрее от него избавиться (4) пересказал все события этого дня от начала и до конца.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
У него была тётушка (,) которой он позвонил (2) и (,) хотя она пыталась побыстрее от него избавиться (,) пересказал все события этого дня от начала и до конца.
В предложении три грамматические основы: «была тётушка»; «он позвонил, пересказал»; «она пыталась избавиться».
Запятая в цифре 1 выделяет придаточную часть с «КОТОРОЙ»: тётушка (какая?), которой он позвонил и пересказал все события этого дня от начала и до конца.
Запятая в цифре 2 не ставится, поскольку нет условий: придаточная часть ещё не закончена, а сочинительный союз «И» соединяет однородные сказуемые – «позвонил», «пересказал».
Запятые в цифрах 3 и 4 выделяют придаточную часть с «ХОТЯ»: пересказал все события (несмотря на что? вопреки чему?), хотя она пыталась побыстрее от него избавиться.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Наш вылет был во вторник утром (1) и (2) пока слуги собирали вещи (3) мы впали в уныние.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточная часть выделена цветом
Наш вылет был во вторник утром (,) и (,) пока слуги собирали вещи (,) мы впали в уныние.
В предложении три грамматические основы: «вылет был во вторник утром»; «слуги собирали»; «мы впали в уныние».
Запятая в цифре 1 ставится, так как предложение закончилось и больше нигде не продолжается; сочинительный союз «И» соединяет две грамматические основы: «вылет был во вторник утром», «мы впали в уныние».
Запятая в цифре 2 (на стыке союзов «И», «ПОКА») ставится, так как далее есть свободное предложение, куда можно перенести первый союз из пары – «И» («и мы впали в уныние»).
Запятые в цифрах 2 и 3 выделяют придаточную часть с «ПОКА»: мы впали в уныние (когда? в какой момент?), пока слуги собирали вещи.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Собаку слишком часто кормили (1) и (2) хотя пища была качественной (3) через какое-то время ей всё равно потребовалась помощь ветеринара.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточная часть выделена цветом
Собаку слишком часто кормили (,) и (,) хотя пища была качественной (,) через какое-то время ей всё равно потребовалась помощь ветеринара.
В предложении три грамматические основы: «кормили»; «пища была качественной»; «потребовалась помощь».
Запятая в цифре 1 ставится, так как предложение закончилось и больше нигде не продолжается; сочинительный союз «И» соединяет две грамматические основы: «кормили», «потребовалась помощь».
Запятая в цифре 2 (на стыке союзов «И», «ХОТЯ») ставится, так как далее есть свободное предложение, куда можно перенести первый союз из пары – «И» («и через какое-то время ей всё равно потребовалась помощь ветеринара»).
Запятые в цифрах 2 и 3 выделяют придаточную часть с «ХОТЯ»: потребовалась помощь ветеринара (вопреки чему? несмотря на что?), хотя пища была качественной.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
В конце века (1) когда многие клубы ещё были полуподпольными (2) он научился танцевать гавот (3) и (4) хотя поначалу Гэри плясал отвратительно (5) но постепенно он стал вполне приличным танцором.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
В конце века (,) когда многие клубы ещё были полуподпольными (,) он научился танцевать гавот (,) и (4) хотя поначалу Гэри плясал отвратительно (,) но постепенно он стал вполне приличным танцором.
В предложении четыре грамматические основы: «клубы были полуподпольными»; «он научился танцевать»; «Гэри плясал»; «он стал танцором».
Запятые в цифрах 1 и 2 выделяют придаточную часть с «КОГДА»: в конце века (когда именно? в какой момент?), когда многие клубы ещё были полуподпольными.
Запятая в цифре 3 ставится, так как предложение закончено и больше нигде не продолжается.
Запятая в цифре 4 (на стыке союзов «И», «ХОТЯ») не ставится, так как дальше нет свободного предложения (без союза), куда можно было бы перенести союз «И» (+ стоит сочинительный союз «НО»): невозможно представить такое предложение: «и но постепенно он стал вполне приличным танцором», зато можно представить предложение «и хотя поначалу Гэри плясал отвратительно»).
Запятая в цифре 5 разделяет две грамматические основы, которые соединены с помощью противительного союза «НО»: «Гэри плясал»; «он стал танцором».
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Сам автор утверждает (1) что вся книга от начала до конца является вымыслом (2) и (3) что к реальным президентам Америки эта история не имеет отношения (4) но некоторые дотошные читатели ставят его слова под сомнение.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточная часть выделена цветом
Сам автор утверждает (,) что вся книга от начала до конца является вымыслом (2) и (3) что к реальным президентам Америки эта история не имеет отношения (,) но некоторые дотошные читатели ставят его слова под сомнение.
В предложении четыре грамматические основы: «автор утверждает»; «книга является вымыслом»; «история не имеет отношения»; «читатели ставят под сомнение».
Запятые в цифрах 1 и 4 выделяют однородные придаточные части, присоединённые к главной при помощи «ЧТО»: утверждает (что именно?), что вся книга от начала до конца является вымыслом и (что именно?) что к реальным президентам Америки эта история не имеет отношения.
Поскольку упомянутые придаточные части являются однородными (отвечают на один вопрос, относятся к одной главной части) и соединены сочинительным союзом «И», запятой они не разделяются. Следовательно, на месте цифр 2 и 3 знаки не требуются.