Росатом - задания по годам → .10 Росатом 2024
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
На стадионе имеются две беговые дорожки. Каждая из них является границей квадрата со сторонами м и
м соответственно.
Квадраты имеют общую вершину А и две стороны меньшего квадрата лежат на сторонах большего квадрата. Два друга Петя и Коля
решили пробежаться, но выбрали для этого разные дорожки. Стартовали одновременно из точки А и бежали
часа в
одном направлении с одинаковой скоростью
м/мин. Сколько минут за время тренировки ребята бежали рядом с друг
другом?
Подсказка 1
Назовём общую вершину А, а вершины малого квадрата, лежащие на сторонах большого - B и C. Пусть движение происходит от В к С. Тогда моменты встречи в В определяют начало промежутка в 4 минуты, когда ребята бегут вместе. Как бы найти эти моменты времени для каждого мальчика...
Подсказка 2
Верно, нужно рассчитать, сколько времени потребуется каждому, чтобы добраться до точки В, а затем найти, за сколько минут они пробегут целый круг и вернутся в В. Если мы умножим время, за которое каждый из мальчиков пробегает квадрат на какое-то целое число, и добавим соответствующее время добегания до точки В, то сможем найти все моменты времени, в которые ребята оказывались в этой точке.
Подсказка 3
Получаем 1+3t=2k. Обратите внимание на чётность)
Подсказка 4
Верно, t может быть только нечётным. Иначе говоря, t=2m-1 при нечётном m. Надо только подставить m в начальное уравнение времени касательно t и найти, при скольких m оно меньше 1000. Это и будет количество 4-минутных встреч. И не забудьте прибавить 2 минуты, что ребята вместе пробежали в самом начале!
Пусть движение происходит в направлении против часовой стрелки. Введём обозначения как показано на рисунке:
Петя бежит по большой дорожке из точки , Коля — по малой. Моменты времени, в которые Петя и Коля попадают в точку
за
минут бега, описываются сериями:
(считаем в минутах,
и
— целые). Моменты встречи друзей в точке
определяют начало промежутка времени в
минуты, в течении которого они бегут вместе. Также необходимо учесть, что в самом начале
они вместе пробегают отрезок
за
минуты.
Найдём, когда серии пересекаются: . Видим, что если
чётно, то не найдётся такого
, чтобы
равенство выполнилось, а если нечётно — найдётся. Значит,
и серия, описывающая встречи в точке
имеет вид:
. За 3 часа встречи происходили при
Значит, они пробегают вместе
минут.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Пары чисел связаны соотношениями
Найти наибольшее возможное значение величины .
Источники:
Подсказка 1
Когда видишь выражение с тригонометрией и дробями, то становится страшно. Но от одного из этого точно можно избавиться и записать систему из трёх уравнений.
Подсказка 2
Уравнения всё ещё не выглядят красиво, но может, тогда их получится разложить на множители?
Подсказка 3
В знаменателях первой и второй дроби есть одинаковое выражение в виде разности некоторого синуса и некоторого косинуса. После домножения на знаменатель это разность может стать одним из множителей. А ещё совсем нетрудно раскладывается на множители выражение получаемое из равенства первой и третей дробей (вспомните про разность квадратов).
Подсказка 4
Тогда получается 4 случая. 3 из них нетрудные. Но случай, когда в обоих выражениях sin2x + cosy + 1 = 0, не так прост. Искомое выражение удобно было бы свести к виду "число = квадрат какого-то выражения", так как это даёт нам хорошую оценку из-за неотрицательности квадрата.
Преобразуем равенство первого и второго выражений (домножим на знаменатели, приведём подобные и разложим на множители):
Аналогично сделаем с равенством первого и третьего выражений:
Рассмотрим случая:
и
. В этом случае
.
и
, тогда
и
.
и
. Тогда
, что невозможно.
. Запишем
как
. Теперь вместо
подставим
и преобразуем:
. Видно, что максимум равен
и он достигается при
. Осталось заметить, что
не зануляют знаменатели в изначальных равенствах.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найти сумму максимальных нечетных делителей каждого из целых чисел на отрезке .
Источники:
Подсказка 1
Интересно, что чисел от 61 до 120 ровно столько же, сколько нечётных от 1 до 120.
Подсказка 2
Чем нечётные отличаются от чётных? Наличием степени двойки. Тогда как удобно представить все числа?
Подсказка 3
Из первого замечания про количество нечётных хочется посмотреть, а сколько чисел вида n * 2ᴷ для каждого нечётного n (меньшего 120) лежит в промежутке от 61 до 120.
Подсказка 4
Оказывается, для каждого такого n одно своё n * 2ᴷ в промежутке от 61 до 120. Попробуйте понять, почему это так, и досчитать искомую сумму нечётных n!
Для каждого нечетного числа в промежутке 1 до 119 рассмотрим числа вида
, где
Докажем, что для каждого
найдётся ровно одно число вида
на промежутке от 61 до 120.
Пусть на нашем промежутке не нашлось нужного числа. Тогда должна найтись такая пара чисел ,
что
что невозможно, поскольку из первого следует, что
Тогда из нашего утверждения следует, что для любого нечётного числа , меньшего 120, найдётся число от 61 до 120, что его
наибольшим нечетным делителем будет
. Причём для каждого
такое число уникально. При этом нечётных чисел от
1 до 120 ровно 60, как и чисел от 61 до 120. Получается, что искомая сумма равна сумме всех нечётных чисел от 1 до
120.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
На плоскости нарисовано 300 прямоугольников с вершиной в начале координат, с противоположной вершиной - на гиперболе в
точках с абсциссой
, со сторонами параллельными координатным осям. Область
содержит те точки плоскости,
которые принадлежат только одному из прямоугольников. Найти площадь
.
Источники:
Подсказка 1
По своей сути задача геометрическая, а самая важная часть геометрической задачи – рисунок. Постройте график функции f(x) = 3 + 5/x и обозначенные прямоугольники. А теперь посмотрите, что за площади нас просят найти.
Подсказка 2
Каждый прямоугольник будет иметь вверху прямоугольную часть, которая принадлежит только ему. Как можно вычислить её площадь?
Подсказка 3
Как произведение сторон прямоугольника! У него одна сторона равна единице, а вторая разности значений функции в соседних натуральных аргументах. Только вот рассмотрите отдельно последний прямоугольник: у него одна из сторон лежит просто на оси абсцисс.
Подсказка 4
Остаётся только записать и вычислить сумму всех площадей. Поверьте, она удобно сворачивается!
Обозначим через
.
У каждого прямоугольника от первого до трёхсотого есть область, содержащаяся только в нём. Эта область является прямоугольником с
шириной 1 и высотой (если считать
, ведь у последнего прямоугольника нижнее основание лежит уже на оси
абсцисс)
Поэтому сумма площадей таких областей равна
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найти коэффициент многочлена
, если бы он был приведен в форму суммы одночленов вида
.
Источники:
Подсказка 1
Обратим внимание на степени переменных. Понятно, что при раскрытии скобок для каждого одночлена степень будет вида 17n+15m. Тогда найдём натуральные решения для 17n+15m=49
Подсказка 2
Правильно, единственное решение - (2;1). То есть при перемножении скобок мы 2 раза взяли х¹⁷ и 1 раз х¹⁵. Обратим внимание также, что в заданной скобке перед каждым одночленом коэффициент 1. Как тогда мы можем выразить коэффициент перед х⁴⁹?
Подсказка 3
Конечно, коэффициент перед х⁴⁹ равен количеству способов выбрать комбинацию из двух х¹⁷ и одного х¹⁵ в 6 скобках. Остаётся только это досчитать
Понимаем, что при раскрытии скобок степень каждого одночлена будет иметь вид где
— количество взятых
—
количество взятых
Поэтому решим сначала уравнение в натуральных числах
Нетрудно заметить решение а также что это решение единственное, т.к. иначе, чтобы сохранить нужные остатки,
будет
изменяться на кратное 15 число, а
на кратное 17, поэтому одно из них станет отрицательным.
Осталось лишь посчитать количество способов выбрать комбинацию из двух и одного
в 6 скобках:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Точка — начало трех отрезков
и
лежащих в плоскости
и имеющих длины 3,4 и 7 соответственно. На прямой
,
проходящей через точку
и перпендикулярной плоскости
, расположена точка
так, что сумма углов, образуемых прямыми
и
с прямой
, равна
. Найти длину отрезка
.
Источники:
Подсказка 1
Треугольники ODA, ODB и ODC прямоугольные, также они имеют общую сторону OD. Если её обозначить за переменную, как можно будет записать условие на сумму трёх углов?
Подсказка 2
Пусть OD = x, тогда углы выражаются через арктангенсы. Тогда из условия получаем, что сумма трёх арктангенсов равна π. Что же хочется сделать? Взять от обеих частей тангенс! Но для тангенса суммы двух углов мы формулу знаем, чего не скажешь о суммы трёх. А вот π одиноко стоит с правой стороны, тогда можно сначала перенести одно слагаемое на правую часть и потом уже делать махинации со взятием тангенса.
Подсказка 3
Тогда взяв тангенс от обеих частей (но помните, что нужно будет сделать проверку равносильности такого перехода!) и применив формулу тангенса суммы, получаем совсем простое квадратное уравнение для x.
Для проверки равносильности перехода подставьте полученное значение x, оцените, где лежит правая часть и где левая. Могут ли они отличаться на кратное π? Отсюда получите вывод на равносильность перехода.
Обозначим через
.
Из прямоугольных треугольников выражаем углы
По условию нам дано
Преобразуем
Возьмём тангенс от обеих частей (проверку равносильности такого перехода отложим) и применим формулу тангенса суммы
поэтому подходит только
.
Теперь вернёмся к уравнению до взятия тангенсов и подставим туда этот корень. Правая часть лежит на отрезке
Левая тоже, потому что оба арктангенса по определению положительные и меньше
То есть они не могут отличаться на кратное
Так
что раз тангенсы получились равны, то и сами углы равны.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
У Пети в семье, помимо папы, мамы и бабушки, есть ещё братья и сёстры. Средний возраст папы, мамы и бабушки на 15 лет больше среднего возраста детей и на 10 лет больше среднего возраста всех членов семьи. Сколько в семье детей?
Источники:
Подсказка 1
Давайте составим уравнение. Так как речь идёт о среднем возрасте, можно обозначить сумму возрастов взрослых за x, детей - за y, а количество детей через n. Теперь можем составить систему уравнений.
Подсказка 2
Пользоваться дробями нам не очень удобно, а так как ни одна из переменных не равна нулю, можем домножить уравнения на знаменатели дробей. Заметим, что одна из сторон обоих уравнений одинакова. Остаётся только приравнять другие стороны и выразить отсюда n
Обозначим сумму возрастов папы, мамы и бабушки через , сумму возрастов детей через
, а количество детей через
. Тогда
справедливы следующие равенства:
Преобразуем равенства:
Видно, что
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решить уравнение
Здесь – целая часть числа
– наибольшее целое число, не превосходящее
.
Источники:
Подсказка 1
Сразу, как мы видим логарифмы, надо записывать ОДЗ. ОДЗ здесь будет x >= 0. Дальше, давайте сделаем тождественные преобразования. У нас выходит, что 4cos(pi * x) - 2 = [lg(3^x)] - [lg[3^x]]. Попробуйте посмотреть чему вообще может равняться правая часть. Как нам оценить 3^x (по сути из этой оценки и вытекает значение правой части)?
Подсказка 2
Для любого x можно найти такое k, что 10^(k + 1) > 3^x >= 10^k, k - целое. При этом эта оценка работает и на [3^x] с тем же k. Значит, правая часть всегда 0. Что теперь остаётся сделать?
Подсказка 3
Верно, решить уравнение 4cos(pi * x) = 2 с учетом ОДЗ. После понятных преобразований, нужно получить две серии решений, каждая из которых зависит от периода, и понять для каких периодов x >= 0.
Запишем ОДЗ
Сделаем преобразования:
Докажем, что Пусть
тогда
Если взять целую часть, то получим
То есть "перескочить"через целое невозможно, то есть в действительности
Тогда получаем
С учетом ОДЗ получаем
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Натуральное число имеет простой делитель
и другой делитель
связанный с
соотношением
.
Найти наименьшее возможное при этих условиях число
.
Источники:
Подсказка 1
Давайте раскроем скобки, приведём подобные и посмотрим на выражения слева и справа. Что можно сказать про p и q, исходя из того, что они делители числа n? Ведь слева у нас выражение без свободного коэффициента, зависящее от p и q, а справа n.
Подсказка 2
Верно, можно сказать, что 2p кратно q и q кратно p. Как можно сделать оценки на p и q?
Подсказка 3
Можно сказать, что q = kp. Но тогда 2p кратно kp. Равенства быть не может по условию, остаётся только вариант 2p^2 = n. Отсюда понятно, как искать min n: нужно найти min p при 2p^2 ≥ 2023.
Раскроем скобки:
Раз и
— это делители
то выражение в левой части должно делиться на
и
Следовательно, получаем
То есть тогда
откуда следует, что
или
Но так как
подходит только
Подставим:
Осталось перебрать чётные которые является удвоенным квадратом простого числа. Перебирая
получаем ответ
Проверка:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Область на плоскости, ограниченная двумя параболами
и
имеет площадь 32. Вертикальная прямая
разбивает её на две равновеликие части. Найти
и
.
Источники:
Подсказка 1
Площади, графики, да тут всё намекает на определённый интеграл, а чтобы его найти надо посмотреть на модуль разности графиков, именно модуль, потому что площадь должна быть не отрицательной!
Подсказка 2
Нам сказано, что прямая x = 1 разбивает график на 2 равновеликие части, а парабола сама по себе фигура довольно симметричная, не можем ли мы что-то сказать про точку x = 1 для параболы?
Подсказка 3
Верно, это абсцисса вершины параболы, а мы умеем находить её через коэффициенты параболы, остаётся только посчитать определённый интеграл и получить условие на q, и задача будет уничтожена!
Обозначим данные параболы и
пусть они пересекаются в точках с абсциссами
Ограниченная ими площадь (над одним графиком и под другим) равна модулю разности площадей под графиками на отрезке А
это по формуле Ньютона-Лейбница считается как
Заметим, что полученный интеграл равен площади под графиком параболы на отрезке
. По условию прямая
делит эту площадь на две равновеликие. Значит,
— абсцисса вершины этой параболы. С одной стороны, она равна
а с
другой стороны,
Тогда находим
Теперь запишем данное в условии значение площади и получим уравнение на оставшийся параметр:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
На графике приведенного квадратного трехчлена с целыми коэффициентами отмечены две точки с целочисленными координатами. Найти расстояние между этими точками, если известно, что оно выражается целым числом, а дискриминант квадратного трёхчлена равен 9.
Источники:
Подсказка 1
Формула подсчёта расстояния между двумя данными точками использует квадрат этого расстояния. Тогда что мы можем сказать про квадрат числа, если корень из него — целочисленное значение?
Подсказка 2
Выражение квадрата расстояния содержит сразу и абсциссы, и ординаты наших точек, это очень много переменных, вот бы оставить что-то одно из этого. Откуда же тогда можно получить y₁ - y₂ и x₁ - x₂ в одном выражении (где x₁, x₂, y₁, y₂ — абсциссы и ординаты данных точек соответственно)?
Подсказка 3
Тогда квадрат расстояния — это (x₁ - x₂)2(1 + k²), где k — некоторое выражение, записанное сейчас одной переменной для удобства. Имеется выражение «квадрат = 1 + квадрат», но много ли квадратов целых чисел отличаются на 1? Какой вывод можно сделать об абсциссах данных точек и о вершине параболы?
Подсказка 4
Осталось ещё одно условие в задаче, про дискриминант. Если изначальный квадратный трёхчлен равен y = x² + bx + с. В дискриминанте задействованы b и c, а в предыдущем найденном факте мы упоминали вершину, что их связывает? Конечно же b! А после можно будет сделать вывод на чётность x₁ - x₂.
Пусть — эти точки, а
— трёхчлен. Тогда справедливы равенства
и
.
Если вычесть из первого второе, то получим
, то есть
делится на
(для удобства запишем
).
Квадрат расстояния равен
Поскольку множитель — квадрат, то и
должен быть квадратом. Заметим, что квадраты целых чисел могут
отличаться на
только если эти числа —
и
. Значит,
, откуда
. То есть абсциссы выбранных точек
симметричны относительно абсциссы вершины параболы.
Поскольку равен 9, то
нечётное. Таким образом, абсцисса вершины параболы является полуцелым числом (рациональная
дробь со знаменателем
), а значит, абсциссы
и
разной чётности, то есть расстояние — любое положительное нечётное
число.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Медианы оснований треугольной призмы пересекаются в точках
и
соответственно. На отрезке
взята точка
так, что
. Через точку
проведена прямая параллельная диагонали
боковой
грани призмы. Найти длину отрезка этой прямой, расположенного внутри призмы, если длина диагонали
равна
2.
Источники:
Подсказка 1
Рассмотрим сечение призмы XYZT, проходящее через OO₁ и параллельное грани ACC₁A₁. Прямая, проходящая через точку Р и параллельная А₁С, будет лежать как раз в этом сечении. А искомый отрезок - это часть этой прямой, ограниченная четырехугольником XYZT. А какой фигурой является XYZT? Как относятся ее стороны к сторонам призмы?
Подсказка 2
Верно, XYZT - параллелограмм. ZT = XY = A₁A, XT = YZ = 2/3 * AC, так как точка пересечения медиан делит медианы в отношении 2 к 1. Теперь нужно подумать, с помощью чего мы можем "перенести" плоскость ACC₁A₁ на плоскость XYZT?
Подсказка 3
С помощью гомотетии! Сделаем гомотетию в точке В₁ с коэффициентом 2/3. Подумайте, куда перейдут точки, лежащие в плоскости ACC₁A₁.
Подсказка 4
Например, точка А₁ перейдет в точку Х. Постройте прямые, параллельные А1С, через точки Х и Z. Чему будут равны отрезки этих прямых, отграниченные параллелограммом XYZT? Равна ли искомая прямая этим отрезкам?
Рассмотрим сечение призмы , проходящее через
и параллельное грани
. Это параллелограмм, а
— его средняя
линия.
Сделаем гомотетию в точке с коэффициентом
. Тогда точки
и
перейдут в
и
, потому что точка пересечения
медиан делит медиану в отношении
к
. Точка
перейдёт в точку
, делящую отрезок
в отношении
к
(до гомотетии
отрезок
был половиной
, а после он перешёл в
, который равен
). При этом прямая
будет пересекать отрезок
в точке
, поскольку в параллелограмме
прямая
пересекает вершину
, а в параллелограмм
отличается
от
лишь тем, что длины сторон
и
короче, а значит, точка пересечения прямой
с прямой
будет лежать ниже
точки
.
Аналогично, прямая, проходящая через параллельно прямой
будет делить
в отношении
к
, но уже считая от точки
, и она будет проходить через отрезок
. Значит, прямая
будет лежать между этими двумя прямыми и также
проходить через отрезок
. Значит, отрезок нужной прямой — это отрезок прямой
, содержащийся в параллелограмме
.
Поскольку , длина этого отрезка будет равна
. Отрезок
— образ
при гомотетии, значит, он равен
.
Также , то есть искомая длина —
.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите сумму максимальных нечётных делителей всех чисел от 601 до 1200 включительно.
Источники:
Подсказка 1
Зададимся вопросом, что означает тот факт, что у двух чисел из отрезка [601; 1200] одинаковый наибольший нечётный делитель. Если это так, как могут отличаться эти два числа?
Подсказка 2
Если у двух чисел одинаковый наибольший нечётный делитель, то состав нечётных простых, в них входящих, идентичен у двух чисел, и отличаться эти числа могут только степенью вхождения двойки. Может ли такое случиться для двух чисел из данного отрезка?
Подсказка 3
Такая ситуация невозможна, ведь на отрезке нет чисел, которые отличаются друг от друга хотя бы в два раза. Какой вывод можно сделать из этого рассуждения?
Подсказка 4
Тогда мы получили, что искомые делители у всех наших чисел различны. Делитель не может быть больше самого числа, поэтому мы не получим делители, превосходящие 1200. Тогда не остаётся выбора, какие нечётные числа брать :)
Пусть — сумма максимальных нечётных делителей чисел на отрезке
, причём
является
максимальным нечётным делителем числа
для всех
Пусть — натуральное нечётное число на отрезке
Докажем, что
совпадает с
для некоторого
Предположим противное. Рассмотрим ряд
Поскольку то существует неотрицательное число
такое, что
а
что невозможно.
Таким образом, каждое нечётное число на отрезке совпадает с
для некоторого
. Осталось заметить,
что на отрезке
каждое второе число является нечётным, следовательно, количество нечётных чисел равно 600, ровно из
стольких слагаемых состоит
, то есть никаких других чисел там нет. Наконец, по формуле суммы членов арифметической
прогрессии
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Натуральное число имеет простой делитель
и другой делитель
связанный с
соотношением
Найти наименьшее возможное при эти этих условиях число
Подсказка 1
По сути, данное выражение позволяет нам выразить n как сумму, в которой каждое слагаемое зависит от p и/или q. Как можно это использовать, зная про делимость из условия?
Подсказка 2
В нашем выражении два из трёх слагаемых делятся на p, результат (n) — тоже делится на p, тогда что можно сказать о связи p и последнего слагаемого? Проделайте аналогичные рассуждения относительно делимости на q. Какой вывод можно сделать о связи p и q?
Подсказка 3
Подстановка полученного соотношения в равенство из условия поможет нам выразить n через простое число p. Осталось лишь при помощи неравенств понять, какое p нам подойдёт, чтобы все условия выполнились!
Раскроем скобки:
(1) |
По условию, — делитель числа
поэтому из
следует, что
делится на
Следовательно,
— делитель
поэтому
из
следует, что
делится на
Следовательно,
(случай не
подходит, так как
Тогда, следуя
получаем, что
Теперь следует выбрать минимальное простое число
для которого
Таким простым числом является
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Бригаду, состоящую из 4 землекопов, подрядили копать яму под фундамент жилого дома, но выдали только одну лопату.
Чтобы все могли заработать, договорились копать по очереди: каждый член бригады работает столько времени, сколько
копали бы часть ямы все остальные землекопы одновременно, при наличии у всех лопат. Работа на этих условиях
была выполнена полностью. Во сколько раз работа могла быть выполнена быстрее, если изначально каждому дали по
лопате?
Источники:
Подсказка 1
Читаем внимательно, сколько времени работал каждый из землекопов, и думаем, какие лучше ввести обозначения. Примем всю работу за 1, какие переменные стоит использовать?
Подсказка 2
Пусть производительность k-ого сотрудника обозначается как pₖ, а общая производительность всех 4 рабочих — p. Что можно выразить через эти переменные?
Подсказка 3
Получим уравнение для полной работы, выразим затраченное время (обозначим за T₁) и время при условии наличия лопат у всех сотрудников (обозначим за T₂). Что вообще нужно найти?
Подсказка 4
K-ый землекоп потратит время, равное 1/(4(p-pₖ)). Выразим T₁ и T₂ и найдем T₁/T₂.
Первое решение.
Пусть — производительность
-ого землекопа в долях от единицы в час, тогда общая производительность бригады
будет
Время работы -ого землекопа составит
часов, при этом он выполнит долю работы, равную
Запишем условие
выполнения полной работы:
Время выполнения работы бригадой в этом режиме равно
Время копания ямы при условии одновременной работы всей бригады будет равно
Тогда искомое отношение — это Вычислим его:
По доказанному ранее,
Следовательно,
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Второе решение.
Пусть во время того, как очередной член бригады копает, остальным также выдали лопаты, и они также копают. По условию задачи, за
время копания одним землекопом, остальные выкопали бы часть ямы. Когда все члены бригады отработают каждый свою часть, будет
выкопана дополнительно
часть ямы, то есть еще одна яма. Тогда всего за то же время будет выкопаны две ямы, поэтому работа могла
быть закончена в два раза раньше.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найти все пары чисел в прямоугольнике
для которых
Источники:
Подсказка 1
Мы видим, что косинусы находятся в четной степени, 1 — положительное число, можно ли разложить одночлены более информативно?
Подсказка 2
Заменим для удобства косинусы на новые переменные и раскроем скобки. Попробуем найти полные квадраты.
Подсказка 3
Действительно, получили сумму квадратов, равную нулю. Когда это возможно?
Подсказка 4
Только в случае равенства нулю каждого из квадратов. Делаем обратную замену и не забываем про ограничения на x и y из условия!
Пусть
тогда исходное уравнение примет вид
Сумма двух неотрицательных слагаемых равна нулю тогда и только тогда, когда они оба равны нулю. Следовательно,
Возвращаясь к исходным переменным, получим
Поскольку по условию
то
таким образом, возможны следующие случаи:
1)
2)
3)
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В центре стола находятся 600 фишек, и Петя готовится играть на нем в игру под названием «Забери больше фишек». Цель игры – убрать со стола как можно больше фишек, соблюдая правило: за один ход можно убрать со стола ровно 154 фишки (или не брать ни одной), а вернуть на стол только 105 (или не возвращать ни одной). Какое наибольшее число фишек может убрать со стола Петя, соблюдая правила? Своих фишек в карманах Пети нет.
Источники:
Подсказка 1
Может ли Петя забрать все 600 фишек, если его возможные действия: 0, +154, -105? Что общего у этих чисел?
Подсказка 2
Они делятся на 7. Что это говорит о количестве фишек, которые могут оказаться у Пети?
Подсказка 3
Итоговое число фишек тоже будет делиться на 7. Мы построили оценку, надо разобраться, есть ли пример. Как перевести полученную задачу на язык математики?
Подсказка 4
Больше 595 фишек Петя забрать не сможет. Нулевые ходы можем не считать, пусть k раз Петя взял 154 фишки и m раз вернул на стол 105 фишек. Сокращаем полученное уравнение на 5, что можем сказать про k?
Подсказка 5
Мы решаем в целых неотрицательных числах, k делится на 5, сделаем замену k = 5s и получим уравнение 22s - 3m = 17, которое можно решить в общем виде для целых чисел.
Подсказка 6
Перейдем опять к k и найдем пример, показывающий, что возможно набрать 595 фишек!
Поскольку а
то числа
и
имеют общий делитель
Таким образом, общее число фишек, которое
Петя уберет со стола, делится на
Наибольшее число, делящееся на и не превосходящее
равно
(поскольку
Значит, более
фишек Петя
забрать не сможет.
Покажем, что собрать фишек возможно. Пусть для этого ему придется
раз забрать
фишки и
раз вернуть на стол
фишек. Имеем:
Из уравнения следует, что
делится на
Так как числа
и
взаимно просты,
должно делиться на
Пусть для некоторого целого
Подставив это в уравнение, получим:
Это линейное диофантово уравнение. Его частное решение можно найти подбором, например,
(проверка:
). Общее решение в целых числах имеет вид:
Поскольку то общее решение для
и
в неотрицательных целых числах:
где может принимать значения
Видим, что убрать со стола фишек можно различными способами. Например, при
получаем
и
Этот вариант
соответствует
ходам. Схема действий может быть такой:
Этот вариант возможен: после каждой из девяти пар ходов (взять вернуть
число фишек на столе уменьшается на
После
этого делается десятый ход (взять
фишки). Итоговое изменение составит
фишек, а на столе останется
фишек.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найти наименьшее значение числа при котором уравнение
имеет два решения вида
и
для некоторого
Источники:
Подсказка 1
Что может нам помочь, когда речь заходит о корнях квадратного уравнения?
Подсказка 2
Примените теорему Виета, предположив, что уравнение действительно имеет решения sinα и cosα.
Подсказка 3
Было бы очень удобно получить какое-то другое равенство, связывающее a, b, sinα и cosα.
Подсказка 4
Если до сих пор ничего не придумали, примените основное тригонометрическое тождество и слегка преобразуйте его, чтобы можно было подставить равенства из теоремы Виета.
Подсказка 5
Осталось только выразить b и минимизировать полученное выражение любым удобным способом.
Предположим, что у квадратного уравнение корни и
Применим теорему Виета
Используем основное тригонометрическое тождество
Выразим отсюда
Так, как то
Причем
достигается только при
Заметим, что при
и
корни
и
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Угол при вершине треугольника
равен
На высоте
выбрана точка
так, что угол
равен
Отношение
Найдите угол при вершине
треугольника.
Источники:
Подсказка 1
Обозначьте все углы. Какое дополнительное построение можно сделать?
Подсказка 2
Давайте построим точку Е, симметричную точке D относительно AC.
Подсказка 3
Отметьте равные углы. Если ли среди них какие-то «интересные» пары?
Подсказка 4
Докажите, что четырехугольник ABCE — вписанный.
Подсказка 5
Попробуйте найти подобные треугольники и их коэффициент подобия.
Подсказка 6
А как он связан с углом BAC?
Пусть
Построим точку симметричную точке
относительно прямой
Тогда
Сумма противоположных углов четырехугольника равна
Отсюда следует, что четырехугольник — вписанный. Тогда
так как они опираются на одну дугу
Кроме того, из симметрии следует, что
значит, треугольник
подобен треугольнику
так как это
прямоугольные треугольники с равным острым углом
Тогда имеем пропорцию:
(последнее равенство следует из условия задачи). Но
Значит, тогда